設
,
.
(Ⅰ)證明:
;
(Ⅱ)求證:在數(shù)軸上,
介于
與
之間,且距
較遠;
(Ⅲ)在數(shù)軸上,
之間的距離是否可能為整數(shù)?若有,則求出這個整數(shù);若沒有,
說明理由.
試題分析:i(Ⅰ) 證明不成立問題一般采用反證法,即假設問題成立,從假設開始推理論證得出矛盾,則說明假設不成立原命題成立。(Ⅱ)只需證明
即可說明
介于
與
之間。下面應分兩種情況證明,當
時,用作差法比較
和
的大小當
時,說明
距
較遠。當
時同理可證。(Ⅲ)用反證法:假設存在整數(shù)m為
之間的距離,不妨設
,將
代入上式整理可得關于
的一元二次方程。用求根公式可將
解出。若與已知
相矛盾,則說明假設不成立,否則假設成立。
試題解析:(Ⅰ)假設
與已知
,
所以
. 3分
(Ⅱ)因為
,所以
所以
或
。即
或
。所以
介于
與
之間。
若
則
,
因為
,所以
,
則
,所以
,所以
距
較遠。
當
時,同理可證。
綜上可得在數(shù)軸上,
介于
與
之間,且距
較遠。
(Ⅲ)假設存在整數(shù)m為
之間的距離,不妨設
,
則有
,因為
,所以
,即
。所以
。因為
,所以只有
。當
時,
或
,與假設
矛盾,故,
之間的距離不可能為整數(shù)。
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知
為偶函數(shù),當
時,
,滿足
的實數(shù)
的個數(shù)為( )
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若
,試判斷
在定義域內(nèi)的單調(diào)性;
(Ⅱ) 當
時,若
在
上有
個零點,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
設
y=
f(
x)是某港口水的深度
y(米)關于時間
t(時)的函數(shù),其中0≤
t≤24.下表是該港口某一天從0時至24時記錄的時間
t與水深
y的關系:
t
| 0
| 3
| 6
| 9
| 12
| 15
| 18
| 21
| 24
|
y
| 5.0
| 7.5
| 5.0
| 2.5
| 5.0
| 7.5
| 5.0
| 2.5
| 5.0
|
經(jīng)長期觀察,函數(shù)
y=
f(
t)的圖象可以近似地看成函數(shù)
y=
h+
Asin (
ω+
φ)的圖象,寫出最能近似表示表中數(shù)據(jù)間對應關系的函數(shù)是______.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
若直角坐標平面內(nèi)
兩點滿足條件:①點
都在
的圖象上;②點
關于原點對稱,則對稱點對
是函數(shù)的一個“兄弟點對”(點對
與
可看作一個“兄弟點對”).已知函數(shù)
, 則
的“兄弟點對”的個數(shù)為( )
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
復利是一種計算利息的方法,即把前一期的利息和本金加在一起算做本金,再計算下一期的利息.現(xiàn)有一種儲蓄按復利計算利息,本金為
元,每期利率為
,設本利和為
,存期為
,則
隨著
變化的函數(shù)式
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
對
、
,運算“
”、“
”定義為:
=
,
=
,則下列各式其中
不恒成立的是( )
⑴
⑵
⑶
⑷
A.⑴、⑶ | B.⑵、⑷ |
C.⑴、⑵、⑶ | D.⑴、⑵、⑶、⑷ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知
,
是定義在集合
上的兩個函數(shù).對任意的
,存在常數(shù)
,使得
,
,且
.則函數(shù)
在集合
上的最大值為( )
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù):
,當
時,下列選項正確的是 ( )
查看答案和解析>>