【題目】對(duì)任意m[-1,1]函數(shù)f(x)x2(m4)x42m的值恒大于零,x的取值范圍.

【答案】x(,1)(3,+).

【解析】試題分析:x2(m4)x42m的值恒大于零,對(duì)任意m[1,1],恒成立,整理得關(guān)于m的一次函數(shù)g(m)(x2)mx24x4恒大于零,只需g(-1)g(1)大于0即可.

試題解析:

:由f(x)x2(m4)x42m(x2)mx24x4,

g(m)(x2)mx24x4.

由題意知在[1,1],g(m)的值恒大于零,

解得x<1x>3.

故當(dāng)x(-∞,1)(3,+∞)時(shí),對(duì)任意的m[1,1],函數(shù)f(x)的值恒大于零

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 中,已知圓 ,點(diǎn) ,點(diǎn) ,以B為圓心, 為半徑作圓,交圓C于點(diǎn)P,且 的平分線(xiàn)交線(xiàn)段CP于點(diǎn)Q.

(1)當(dāng)a變化時(shí),點(diǎn)Q始終在某圓錐曲線(xiàn) 上運(yùn)動(dòng),求曲線(xiàn) 的方程;
(2)已知直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)C,且與曲線(xiàn) 交于M,N兩點(diǎn),記 面積為 , 面積為 ,求 的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從參加某次高中英語(yǔ)競(jìng)賽的學(xué)生中抽出100名,將其成績(jī)整理后,繪制頻率分布直方圖(如圖所示).其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為: , , , , .

Ⅰ)試求圖中的值,并計(jì)算區(qū)間上的樣本數(shù)據(jù)的頻率和頻數(shù);

試估計(jì)這次英語(yǔ)競(jìng)賽成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)及平均成績(jī)結(jié)果精確到.

注:同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形中, , , , 、分別在上, ,現(xiàn)將四邊形沿折起,使平面平面

)若,是否存在折疊后的線(xiàn)段上存在一點(diǎn),且,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.

)求三棱錐的體積的最大值,并求此時(shí)點(diǎn)到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知三棱臺(tái)ABC﹣A1B1C1中,平面BB1C1C⊥平面ABC,∠ACB=90°,BB1=CC1=B1C1=2,BC=4,AC=6
(1)求證:BC1⊥平面AA1C1C
(2)點(diǎn)D是B1C1的中點(diǎn),求二面角A1﹣BD﹣B1的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的不等式.

若關(guān)于的不等式)的解集為,求, 的值;

解關(guān)于的不等式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為且點(diǎn)在橢圓.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)過(guò)橢圓上異于其頂點(diǎn)的任意一點(diǎn)作圓的兩條切線(xiàn),切點(diǎn)分別為不在坐標(biāo)軸上),若直線(xiàn), 軸上的截距分別為證明: 為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在半徑為3圓形(為圓心)鋁皮上截取一塊矩形材料,其中點(diǎn)在圓弧上,點(diǎn)在兩半徑上,現(xiàn)將此矩形鋁皮卷成一個(gè)以為母線(xiàn)的圓柱形罐子的側(cè)面(不計(jì)剪裁和拼接損耗),設(shè)矩形的邊長(zhǎng),圓柱的體積為.

1寫(xiě)出體積關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并指出定義域;

2當(dāng)為何值時(shí),才能使做出的圓柱形罐子體積最大?最大體積是多少?(圓柱體積公式: , 為圓柱的底面積, 為圓柱的高)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知=(2,1),=(1,7),=(5,1),設(shè)Z是直線(xiàn)OP上的一動(dòng)點(diǎn).

(1)求使取最小值時(shí)的

(2)對(duì)(1)中求出的點(diǎn)Z,求cosAZB的值.

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