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【題目】已知函數,(其中e為自然對數的底數),若關于x的方程恰有5個相異的實根,則實數a的取值范圍為________.

【答案】

【解析】

作出圖象,求出方程的根,分類討論的正負,數形結合即可.

時,令,解得,

所以當時,,則單調遞增,當時,,則單調遞減,

時,單調遞減,且,

作出函數的圖象如圖:

1)當時,方程整理得,只有2個根,不滿足條件;

2)若,則當時,方程整理得,

,,此時各有1解,

故當時,方程整理得,

1解同時2解,即需,因為2,故此時滿足題意;

2解同時1解,則需,由(1)可知不成立;

3解同時0解,根據圖象不存在此種情況,

0解同時3解,則,解得,

,

3)若,顯然當時,均無解,

時,無解,不符合題意.

綜上:的范圍是

故答案為:,

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)求函數的單調區(qū)間與極值.

(2)時,是否存在,使得成立?若存在,求實數的取值范圍,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知四邊形BCDE為直角梯形,,,且ABE的中點沿AD折到位置如圖,連結PC,PB構成一個四棱錐

求證;

平面ABCD

求二面角的大小;

在棱PC上存在點M,滿足,使得直線AM與平面PBC所成的角為,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】新高考方案規(guī)定,普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試(合格考)和選擇性考試(選擇考).其中“選擇考”成績將計入高考總成績,即“選擇考”成績根據學生考試時的原始卷面分數,由高到低進行排序,評定為、、、五個等級.某試點高中2018年參加“選擇考”總人數是2016年參加“選擇考”總人數的2倍,為了更好地分析該校學生“選擇考”的水平情況,統(tǒng)計了該校2016年和2018年“選擇考”成績等級結果,得到如下圖表:

針對該校“選擇考”情況,2018年與2016年比較,下列說法正確的是( )

A. 獲得A等級的人數減少了B. 獲得B等級的人數增加了1.5倍

C. 獲得D等級的人數減少了一半D. 獲得E等級的人數相同

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了解運動健身減肥的效果,某健身房調查了20名肥胖者,健身之前他們的體重情況如三維餅圖(1)所示,經過四個月的健身后,他們的體重情況如三維餅圖(2)所示.對比健身前后,關于這20名肥胖者,下面結論不正確的是(

A.他們健身后,體重在區(qū)間[90kg,100kg)內的人數不變

B.他們健身后,體重在區(qū)間[100kg,110kg)內的人數減少了4

C.他們健身后,這20位健身者體重的中位數位于[90kg,100kg

D.他們健身后,原來體重在[110kg120kg]內的肥胖者體重都至少減輕了10kg

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某班圖書角有文學名著類圖書5本,學科輔導書類圖書3本,其它類圖書2本,共10本不同的圖書,該班從圖書角的10本不同圖書中隨機挑選3本不同圖書參加學;顒.

1)求選出的三本圖書來自于兩個不同類別的概率;

2)設隨機變量X表示選出的3本圖書中,文學名著類本數與學科輔導類本數差的絕對值,求隨機變量X的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖是國家統(tǒng)計局公布的2013-2018年入境游客(單位:萬人次)的變化情況,則下列結論錯誤的是(

A.2014年我國入境游客萬人次最少

B.4年我國入境游客萬人次呈逐漸增加趨勢

C.6年我國入境游客萬人次的中位數大于13340萬人次

D.3年我國入境游客萬人次數據的方差小于后3年我國入境游客萬人次數據的方差

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為解決城市的擁堵問題,某城市準備對現有的一條穿城公路MON進行分流,已知穿城公路MON自西向東到達城市中心點O后轉向東北方向(即).現準備修建一條城市高架道路LLMO上設一出入口A,在ON上設一出入口B.假設高架道路LAB部分為直線段,且要求市中心OAB的距離為10km

1)求兩站點A,B之間距離的最小值;

2)公路MO段上距離市中心O30km處有一古建筑群C,為保護古建筑群,設立一個以C為圓心,5km為半徑的圓形保護區(qū).則如何在古建筑群C和市中心O之間設計出入口A,才能使高架道路L及其延伸段不經過保護區(qū)(不包括臨界狀態(tài))?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某濕地公園內有一條河,現打算建一座橋將河兩岸的路連接起來,剖面設計圖紙如下:

其中,點軸上關于原點對稱的兩點,曲線段是橋的主體,為橋頂,且曲線段在圖紙上的圖形對應函數的解析式為,曲線段均為開口向上的拋物線段,且分別為兩拋物線的頂點,設計時要求:保持兩曲線在各銜接處()的切線的斜率相等.

(1)求曲線段在圖紙上對應函數的解析式,并寫出定義域;

(2)車輛從爬坡,定義車輛上橋過程中某點所需要的爬坡能力為:(該點與橋頂間的水平距離)(設計圖紙上該點處的切線的斜率),其中的單位:米.若該景區(qū)可提供三種類型的觀光車:游客踏乘;蓄電池動力;內燃機動力.它們的爬坡能力分別為米,米,米,又已知圖紙上一個單位長度表示實際長度米,試問三種類型的觀光車是否都可以順利過橋?

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