從6雙不同手套中,任取4只.
(1)恰有1雙配對(duì)的取法是多少?
(2)沒有1雙配對(duì)的取法是多少?
(3)至少有一雙配對(duì)的取法是多少?
考點(diǎn):排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問題
專題:應(yīng)用題,排列組合
分析:(1)可以分三步用分步乘法計(jì)數(shù)原理求得;
(2)求出從6雙不同手套中,任取4只,共有
C
4
12
=495種方法,2雙配對(duì)的取法是
C
2
6
=15種方法,利用間接法,可得沒有1雙配對(duì)的取法;
(3)至少有一雙配對(duì),包括恰有1雙配對(duì)、2雙配對(duì),即可求出至少有一雙配對(duì)的取法.
解答: 解:(1)分步解決:從6雙中選出一雙同色的手套,有6種方法;從剩下的十只手套中任選一只,有10種方法;
從除前所涉及的兩雙手套之外的八只手套中任選一只,有8種方法;由于選取與順序無(wú)關(guān),因而共有6×10×8÷2=240種.
(2)從6雙不同手套中,任取4只,共有
C
4
12
=495種方法,2雙配對(duì)的取法是
C
2
6
=15種方法,∴沒有1雙配對(duì)的取法是495-240-15=240種;
(3)至少有一雙配對(duì),包括恰有1雙配對(duì)、2雙配對(duì),故至少有一雙配對(duì)的取法是240+15=255種方法
點(diǎn)評(píng):本題考查排列、組合與分步計(jì)數(shù)原理,考查間接法,解決的重點(diǎn)在于分步.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
sinπx,x≤1
f(x-1),x>1
那么f(
4
3
)的值為(  )
A、
1
2
B、
3
2
C、-
1
2
D、-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+ex-ke-x是偶函數(shù),則下列命題是真命題的是
 

①f(1)=1;
②f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)是奇函數(shù);
③f(x)在區(qū)間(0,1)上是增函數(shù);
④f(x)有一個(gè)零點(diǎn);
⑤函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=x2+2的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(-2,2),B(-3,-1),試在直線l:2x-y-1=0上求一點(diǎn)P,使|PA|+|PB|最。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知?jiǎng)訄A∴a2+c2-b2=
2
3
ac,b=2過定點(diǎn)M(0,2),且在x軸上截得弦長(zhǎng)為4.設(shè)該動(dòng)圓圓心的軌跡為曲線C
(1)求曲線C方程;
(2)點(diǎn)A為直線l:x-y-2=0上任意一點(diǎn),過A作曲線C的切線,切點(diǎn)分別為P、Q,△APQ面積的最小值及此時(shí)點(diǎn)A的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三角形ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且滿足acosB=
2
bsinA,則
3
sinC
-2cosA的最大值為( 。
A、1
B、
2
C、
3
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線D的頂點(diǎn)是橢圓C:
x2
16
+
y2
15
=1的中心,焦點(diǎn)與該橢圓的右焦點(diǎn)重合.
(1)求拋物線D的方程;
(2)過橢圓C右頂點(diǎn)A的直線l交拋物線D于M、N兩點(diǎn).
①若直線l的斜率為1,求MN的長(zhǎng);
②是否存在垂直于x軸的直線m被以MA為直徑的圓E所截得的弦長(zhǎng)為定值?如果存在,求出m的方程;如果不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知log73=a,7b=4,用a,b表示log4948是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,一個(gè)物體在4s內(nèi)的速度圖象恰好時(shí)一個(gè)半圓,以下關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)的說法正確的是( 。
A、物體前2s作勻加速直線運(yùn)動(dòng),后2s作勻減速直線運(yùn)動(dòng)
B、物體在前2s作加速度越來越小的加速運(yùn)動(dòng),后2s作加速度越來越大的減速運(yùn)動(dòng)
C、物體在4s內(nèi)的位移大小是2π(m)
D、物體在4s內(nèi)的位移大小無(wú)法確定

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