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3.已知實(shí)數(shù)x,y滿足可行域D{x+2y403x2y+60y0,曲線C:|x|+|y|-a=0恰好平分可行域D的面積,則a的值為( �。�
A.2B.322C.62D.364

分析 作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,確定x,y的取值范圍將曲線進(jìn)行化簡,利用面積關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化求即可即可.

解答 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:則B(-2,0),C(4,0),
{x+2y4=03x2y+6=0,解得{x=12y=94,即A(12,94),
則y≥0且-2≤x≤4,
則曲線T:|x|+|y|-a=0,等價(jià)為|x|-y-a=0,即y=a-|x|,
△ABC的面積S=12×6×94=274,
作出直線y=a-|x|的圖象如圖,
則對應(yīng)的區(qū)域?yàn)椤鱀EF,
其中E(0,a),D(-a,0),F(xiàn)(a,0),則△DEF的面積S=12×2aa=a2=12×274=278
則a=278=364,
故選:D.

點(diǎn)評 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,根據(jù)圖象將曲線進(jìn)行化簡是解決本題的關(guān)鍵,考查學(xué)生的運(yùn)算和推理能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知△ABC的內(nèi)角A,B,C所對應(yīng)的邊分別為a,b,c,且面積為6,周長為12,cosB=35,則邊b為( �。�
A.3B.42C.4D.43

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某中學(xué)一名數(shù)學(xué)老師對全班50名學(xué)生某次考試成績分男女生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)(滿分150分),其中120分(含120分)以上為優(yōu)秀,繪制了如下的兩個(gè)頻率分布直方圖:

(1)完善如圖3該老師繪制男生頻率分布直方圖的流程圖.
(2)根據(jù)以上兩個(gè)直方圖完成下面的2×2列聯(lián)表:
優(yōu)秀不優(yōu)秀總計(jì)
男生
女生
總計(jì)
(3)根據(jù)(2)中表格的數(shù)據(jù)計(jì)算,你是否有95%的把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是否優(yōu)秀與性別之間有關(guān)系?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.設(shè)函數(shù)f(x)=x2+1x,g(x)=xex,對任意x1,x2∈(0,+∞),不等式gx1kfx2k+1恒成立,則正數(shù)k的取值范圍是k12e1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知兩條平行直線l13x-y+1=0與l23x-y+3=0.
(1)若直線n與l1、l2都垂直,且與坐標(biāo)軸構(gòu)成的三角形的面積是23,求直線n的方程.
(2)若直線m經(jīng)過點(diǎn)(3,4),且被l1、l2所截得的線段長為2,求直線m的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( �。�
A.底面是正多邊形,側(cè)面都是正三角形的棱錐是正棱錐
B.各個(gè)側(cè)面都是正方形的棱柱一定是正棱柱
C.對角面是全等的矩形的直棱柱是長方體
D.兩底面為相似多邊形,且其余各面均為梯形的多面體必為棱臺(tái)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.“直線l:y=kx+2k-1在坐標(biāo)軸上截距相等”是“k=-1”的( �。l件.
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.設(shè)集合A={x|1<x<2},B={x|x<a},若A∩B=A,則a的取值范圍是( �。�
A.{a|a≤2}B.{a|a≤1}C.{a|a≥1}D.{a|a≥2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知圓的圓心為(1,2)和圓上的一點(diǎn)為(-2,6),求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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同步練習(xí)冊答案