1.2016年上半年,股票投資人袁先生同時(shí)投資了甲、乙兩只股票,其中甲股票賺錢(qián)的概率為$\frac{1}{3}$,賠錢(qián)的概率是$\frac{2}{3}$;乙股票賺錢(qián)的概率為$\frac{1}{4}$,賠錢(qián)的概率為$\frac{3}{4}$.對(duì)于甲股票,若賺錢(qián)則會(huì)賺取5萬(wàn)元,若賠錢(qián)則損失4萬(wàn)元;對(duì)于乙股票,若賺錢(qián)則會(huì)賺取6萬(wàn)元,若賠錢(qián)則損失5萬(wàn)元.
(Ⅰ)求袁先生2016年上半年同時(shí)投資甲、乙兩只股票賺錢(qián)的概率;
(Ⅱ)試求袁先生2016年上半年同事投資甲、乙兩只股票的總收益的分布列和數(shù)學(xué)期望.

分析 (Ⅰ)利用互斥事件概率加法公式和相互獨(dú)立事件概率乘法公式能求出袁先生2016年上半年同時(shí)投資甲、乙兩只股票賺錢(qián)的概率.
(Ⅱ)用X萬(wàn)元表示袁先生2016年上半年同時(shí)投資甲、乙兩只股票的總收益,則X所有可能取值為-9,0,2,11,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

解答 解:(Ⅰ)袁先生2016年上半年同時(shí)投資甲、乙兩只股票賺錢(qián)的概率為:
p=$\frac{1}{3}×\frac{1}{4}+\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{4}$.
(Ⅱ)用X萬(wàn)元表示袁先生2016年上半年同時(shí)投資甲、乙兩只股票的總收益,
則X所有可能取值為-9,0,2,11,
P(X=-9)=$\frac{2}{3}×\frac{3}{4}$=$\frac{1}{2}$,
P(X=0)=$\frac{1}{3}×\frac{3}{4}$=$\frac{1}{4}$,
P(X=2)=$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$,
P(X=11)=$\frac{1}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{12}$,
∴X的分布列為:

 X-9 0 2 11
 P $\frac{1}{2}$ $\frac{1}{4}$ $\frac{1}{6}$ $\frac{1}{12}$
E(X)=$-9×\frac{1}{2}+0×\frac{1}{4}+2×\frac{1}{6}+11×\frac{1}{12}$=-$\frac{13}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查概率的求示,考查離散型隨機(jī)變量的分布列及期望的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率,

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.已知函數(shù)f(x)=2x3-3x2
(1)求函數(shù)f(x)的極大值和極小值,
(2)求x=2時(shí)函數(shù)f(x)=2x3-3x2的切線方程.

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12.△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,若a=1,b+c=$\sqrt{6}$,且cosA=$\frac{1}{4}$,則△ABC的面積為$\frac{\sqrt{15}}{4}$.

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9.設(shè)動(dòng)直線l:y=kx+m(其中k,m為整數(shù))與橢圓$\frac{x^2}{16}+\frac{y^2}{12}=1$交于不同兩點(diǎn)A,B,與雙曲線$\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{12}=1$交于不同兩點(diǎn)C,D,且$\overrightarrow{AC}$+$\overrightarrow{BD}$=$\overrightarrow{0}$,則符合上述條件的直線l共有(  )
A.5條B.7條C.9條D.11條

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16.已知函數(shù)f(x)=x(1-a|x|).
(1)當(dāng)a>0時(shí),關(guān)于x的方程f(x)=a有三個(gè)相異實(shí)根x1,x2,x3,設(shè)x1<x2<x3,求$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}+{x}_{3}}$的取值范圍;
(2)當(dāng)a≤1時(shí),f(x)在[-1,1]上的最大值為M,最小值為m,若M-m=4,求a的值.

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6.某學(xué)校有120名教師,且年齡都在20歲到60歲之間,各年齡段人數(shù)按分組,其頻率分布直方圖如圖所示,學(xué)校要求每名教師都要參加兩項(xiàng)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行結(jié)業(yè)考試.已知各年齡段兩項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)如表示,假設(shè)兩項(xiàng)培訓(xùn)是相互獨(dú)立的,結(jié)業(yè)考試成績(jī)也互不影響.
年齡分組A項(xiàng)培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)B項(xiàng)培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)
[20,30)3018
[30,40)3624
[40,50)129
[50,60]43
(1)若用分層抽樣法從全校教師中抽取一個(gè)容量為40的樣本,求從年齡段[20,30)抽取的人數(shù);
(2)求全校教師的平均年齡;
(3)隨機(jī)從年齡段[20,30)和[30,40)內(nèi)各抽取1人,設(shè)這兩人中兩項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績(jī)都優(yōu)秀的人數(shù)為X,求X的概率分布和數(shù)學(xué)期望.

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13.某人經(jīng)營(yíng)一個(gè)抽獎(jiǎng)游戲,顧客花費(fèi)2元錢(qián)可購(gòu)買一次游戲機(jī)會(huì),每次游戲中,顧客從裝有1個(gè)黑球,3個(gè)紅球,6個(gè)白球的不透明袋子中依次不放回地摸出3個(gè)球(除顏色外其他都相同),根據(jù)摸出的球的顏色情況進(jìn)行兌獎(jiǎng).顧客獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、四等獎(jiǎng)時(shí)分別可領(lǐng)取獎(jiǎng)金a元、10元、5元、2元.若經(jīng)營(yíng)者將顧客摸出的球的顏色情況分成以下類別:A:1個(gè)黑球2個(gè)紅球;B:3個(gè)紅球;C:恰有1個(gè)白球;D:恰有2個(gè)白球;E:3個(gè)白球.且經(jīng)營(yíng)者計(jì)劃將五種類別按照發(fā)生機(jī)會(huì)從小到大的順序分別對(duì)應(yīng)中一等獎(jiǎng)、中二等獎(jiǎng)、中三等獎(jiǎng)、中四等獎(jiǎng)、不中獎(jiǎng)五個(gè)層次.
(Ⅰ)請(qǐng)寫(xiě)出一至四等將分別對(duì)應(yīng)的類別(寫(xiě)出字母即可);
(Ⅱ)若經(jīng)營(yíng)者不打算在這個(gè)游戲的經(jīng)營(yíng)中虧本,求a的最大值;
(Ⅲ)若a=50,當(dāng)顧客摸出的第一個(gè)球是紅球時(shí),求他領(lǐng)取的獎(jiǎng)金的平均值.

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10.設(shè)A,B,C,D是平面上互異的四個(gè)點(diǎn),若($\overrightarrow{DB}$+$\overrightarrow{DC}$-2$\overrightarrow{DA}$)•($\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AC}$)=0,則△ABC的形狀是( 。
A.直角三角形B.等腰三角形C.銳角三角形D.鈍角三角形

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11.2015年12月27日全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)了人口與計(jì)劃生育法修正案全面二孩定于20I6年1月1日起正式實(shí)施,為了解適齡民眾對(duì)放開(kāi)生育二胎政策的態(tài)度,某機(jī)構(gòu)從某市選取70后和80后作為調(diào)查對(duì)象.隨機(jī)調(diào)查了100位,得到數(shù)據(jù)如下表:
 生二孩不生二孩合計(jì)
70后301545
80后451055
合計(jì)7525100
(1)以這100個(gè)人的樣本數(shù)據(jù)估計(jì)該市的總體數(shù)據(jù),且以頻率估計(jì)概率,若以該市70后公民中隨機(jī)抽取3位,記其中生二孩的人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(2)根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),是否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1的前提下(有90%以上自把握)認(rèn)為“生二孩與年齡有關(guān)”?并說(shuō)明理由.

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