已知數(shù)列的前項和(為正整數(shù))
(1)令,求證數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;
(2)令,,試比較與的大小,并予以證明
(1)見解析;(2)見解析
【解析】
試題分析:(1)由題意數(shù)列的前項和表達式,先根據(jù)求數(shù)列的通項的遞推關(guān)系式,再求數(shù)列是等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列的通項求數(shù)列的通項;(2)由(1)所求數(shù)列的通項先得,再利用錯位相減法求得表達式,再把與作差比較大小,可利用數(shù)學(xué)歸納法證明
試題解析:(I)在中,令n=1,可得,即
當時,,
又數(shù)列是首項和公差均為1的等差數(shù)列
于是
(II)由(I)得,所以
由①-②得
于是確定的大小關(guān)系等價于比較的大小
由
可猜想當證明如下:
證法1:(1)當n=3時,由上驗算顯示成立。
(2)假設(shè)時,,
所以當時猜想成立,
綜合(1)(2)可知,對一切的正整數(shù),都有
證法2:
當時
,
綜上所述,當時,;當時
考點:1、數(shù)列的通項及前項和;2、錯位相減法求和;3、作差比較法
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省寶應(yīng)縣高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列的前項和(為正整數(shù))。
(1) 令,求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;
(2) 令,,求使得成立的最小正整數(shù),并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省高三第二次月考文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
本小題滿分12分)
已知數(shù)列的前項和滿足為常數(shù),且,數(shù)列是等比數(shù)列,且.
(Ⅰ)求的通項公式;
(Ⅱ)求的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列的前項和滿足為常數(shù),且,數(shù)列是等比數(shù)列,且.
(1)求的通項公式;
(2)求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年陜西省高三第四次高考適應(yīng)性訓(xùn)練數(shù)學(xué)(理)試題 題型:解答題
(本小題12分)已知數(shù)列的前項和(為正整數(shù))
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)若,,求.
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