精英家教網(wǎng)在三棱錐P-ABC中,三條側(cè)棱PA,PB,PC兩兩垂直,H是△ABC的垂心
求證:(1)PH⊥底面ABC   (2)△ABC是銳角三角形.
分析:對于問題(1),由三條側(cè)棱PA,PB,PC兩兩垂直可以得到PA⊥面PBC,進(jìn)而得到PA⊥BC,由H是△ABC的垂心,得到BC⊥AE,從而得到PH⊥BC,同理可證PH⊥AC,從而得到證明;對于問題(2)可以通過余弦定理解決.
解答:證明:(1)連接AH并延長交BC于一點E,連接PH,由于PA,PB,PC兩兩垂直可以得到PA⊥面PBC,而BC?面PBC,∴BC⊥PA,又H是三角形ABC的垂心,故AE⊥BC,又AE∩PA=A,∴BC⊥面PAE,而PH?面PAE,∴PH⊥BC,同理可以證明PH⊥AC,又AC∩BC=C,∴PH⊥底面ABC.  
(2)設(shè)PA=a;PB=b;PC=c,則AB2=a2+b2,同理BC2=c2+b2,Ac2=a2+c2,在三角形ABC中,由余弦定理得:cosA=
AB 2+AC 2-BC 2
2AB×AC
=
a 2+b 2+a 2+c 2-c 2-b 2
2
a 2+b 2
a 2+c 2
=
a 2
a 2+b 2
a 2+c 2
>0
,同理可證cosB>0,cosC>0,所以,)△ABC是銳角三角形.
點評:本題考查直線與平面垂直的證明法:利用判定定理證明;以及解三角形的有關(guān)理論,第二問在立體幾何中考查平面幾何問題,要注意在空間的某個平面內(nèi),平面幾何的有關(guān)定理、公式等結(jié)論仍然成立.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC中,PA=PB=AB=
2
PC=
2
AC=
2
BC

(Ⅰ)求證:PA⊥BC; 
(Ⅱ)求二面角P-AB-C所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三棱錐P-ABC中,AB=3,BC=4,AC=5,PA=1  面PAB⊥面CAB,面PAC⊥面CAB,則三棱錐P-ABC的體積是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC.
(1)若∠BAC=
π3
,AB=AC=PA=2,E、F分別為棱AB、PC的中點,求線段EF的長;
(2)求證:“∠PBC=90°”的充要條件是“平面PBC⊥平面PAB”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•蚌埠二模)如圖,在三棱錐P-ABC中,PA=PB=AB=2,BC=3,∠ABC=90°,平面PAB⊥平面ABC,D,E分別為AB,AC中點.
(I)求證:DE∥面PBC;
(II)求證:AB⊥PE;
(III)求三棱錐B-PEC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,AC⊥BC,D為側(cè)棱PC上一點,它的正(主)視圖和側(cè)(左)視圖如圖所示.
(1)證明:AD⊥平面PBC;
(2)求三棱錐D-ABC的體積.

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