某初級中學(xué)有學(xué)生270人，其中一年級108人，二、三年級各81人，現(xiàn)要利用抽樣方法抽取10人參加某項調(diào)查，考慮選用簡單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案，使用簡單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時，將學(xué)生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1，2，…，270；使用系統(tǒng)抽樣時，將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號1，2，…，270，并將整個編號依次分為10段。如果抽得號碼有下列四種情況：
①7，34，61，88，115，142，169，196，223，250；
②5，9，100，107，111，121，180，195，200，265；
③11，38，65，92，119，146，173，200，227，254；
④30，57，84，111，138，165，192，219，246，270；
關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中，正確的是  （   ）

A．②、③都不能為系統(tǒng)抽樣 B．②、④都不能為分層抽樣
C．①、④都可能為系統(tǒng)抽樣 D．①、③都可能為分層抽樣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某企業(yè)有職工人，其中高級職稱人，中級職稱人，一般職員人，現(xiàn)抽取人進(jìn)行分層抽樣，則各職稱人數(shù)分別為（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

對甲、乙的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行抽樣分析，各抽五門功課，得到的觀測值如下：

甲
60
80
70
90
70
乙
80
60
70
80
75
問：甲、乙誰的平均成績較好？誰的各門功課發(fā)展較平衡？（   ）
A. 甲的平均成績較好，乙的各門功課發(fā)展較平衡
B. 甲的平均成績較好，甲的各門功課發(fā)展較平衡
C. 乙的平均成績較好，甲的各門功課發(fā)展較平衡
D. 乙的平均成績較好，乙的各門功課發(fā)展較平衡

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在抽查某產(chǎn)品尺寸過程中，將其尺寸分成若干組，［a，b］是其中一組，已知該組的頻率為m，該組上的直方圖的高為h，則｜a－b｜等于 (    )

A．mhB．C．D．m+h

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知回歸直線的斜率的估計值是1.23，樣本點(diǎn)的中心為(4,5)，則回歸直線的方程是(　　)

A． B． 
C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

與原數(shù)據(jù)單位不一樣的是

A．眾數(shù)B．平均數(shù)C．標(biāo)準(zhǔn)差D．方差

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

（文）在某項體育比賽中，七位裁判為一選手打出的分?jǐn)?shù)如下：
90     89    90     95    93    94   93
去掉一個最高分和一個最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為（   ）

A．92 , 2B．92 , 2．8 C．93 , 2D．93 , 2．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名同學(xué)，將他們的身高（單位：厘米）數(shù)據(jù)繪制成頻率分
布直方圖（如右圖）。由圖中數(shù)據(jù)可知身高在[120，130]內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為（   ）

A．20B．25C．30D．35

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

對于事件A和事件B，通過計算得到K2的觀測值k≈4.514，下列說法正確的是(　　)

A．有99%的把握說事件A和事件B有關(guān)
B．有95%的把握說事件A和事件B有關(guān)
C．有99%的把握說事件A和事件B無關(guān)
D．有95%的把握說事件A和事件B無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案