是三條互不相同的空間直線,是兩個不重合的平面,

則下列命題中為真命題的 (填所有正確答案的序號)

;

;

 

【解析】

試題分析:只平行于過的平面與平面的交線,即不可能與內(nèi)任意直線平行所以錯;

且當(dāng)垂直于交線時才有所以錯;

且當(dāng)共面時才有,所以錯;

平行于內(nèi)一直線,設(shè)為所以所以,因此.

考點:線面平行與垂直關(guān)系判定及性質(zhì)定理應(yīng)用

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省常州市高二上學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若直線經(jīng)過點,且與直線垂直,則直線的方程為

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇淮安市高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖:長方形所在平面與正所在平面互相垂直,分別為的中點.

(Ⅰ)求證:平面

(Ⅱ)試問:在線段上是否存在一點,使得平面平面?若存在,試指出點

的位置,并證明你的結(jié)論;若不存在,請說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇淮安市高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

兩個相交平面能把空間分成 個部分.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇揚州市高二第一學(xué)期期末調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知命題表示雙曲線,命題表示橢圓

⑴若命題為真命題,求實數(shù)的取值范圍.

⑵判斷命題為真命題是命題為真命題的什么條件(請用簡要過程說明是“充分不必要條件”、“必要不充分條件”、“充要條件”和 “既不充分也不必要條件”中的哪一個)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇揚州市高二第一學(xué)期期末調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

恒大足球隊主力陣容、替補陣容各有名編號為的球員進行足球點球練習(xí),每人點球次,射中的次數(shù)如下表:

隊員\編號

1

2

3

4

主力

4

5

3

4

替補

5

4

2

5

 

則以上兩組數(shù)據(jù)的方差中較小的方差

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東陽東廣雅、陽春實驗中學(xué)高二上期末理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且x0時,.

(1)f(-1)的值;

(2)求函數(shù)f(x)的值域A;

(3)設(shè)函數(shù)的定義域為集合B,若A?B,求實數(shù)a的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東陽東廣雅、陽春實驗中學(xué)高二上期末理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

不等式(x-1)(2-x)>0的解集是( )

A.(-∞,1B.(2+∞)

C.(-∞,12,+∞) D.(1,2

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省等七校高二2月聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)為數(shù)列的前項和,對任意的,都有為常數(shù),且.

1)求證:數(shù)列等比數(shù)列;

2)設(shè)數(shù)列的公比,數(shù)列滿足,求數(shù)列的通項公式

3在滿足(2)的條件下,求數(shù)列的前項和.

 

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