下列函數(shù)中與函數(shù)是同一個(gè)函數(shù)的是( )
A. B. C. D.
C
【解析】
試題分析:比較函數(shù)是否為同一函數(shù)需要從定義域,值域和對應(yīng)法則三方面判斷.的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015032806033417768399/SYS201503280603364121751739_DA/SYS201503280603364121751739_DA.002.png">,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015032806033417768399/SYS201503280603364121751739_DA/SYS201503280603364121751739_DA.003.png">,函數(shù)和的值域都為,與題干函數(shù)值域不同,所以A,B錯(cuò)誤;函數(shù)的定義域和值域與題干中的一致,且可化簡為,對應(yīng)法則也一致,所以C正確;函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015032806033417768399/SYS201503280603364121751739_DA/SYS201503280603364121751739_DA.003.png">,與題干中的函數(shù)定義域不同,所以D錯(cuò)誤.
考點(diǎn):1.函數(shù)的三要素;定義域,值域和對應(yīng)法則;2.求函數(shù)的定義域和值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西省大同市高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知兩點(diǎn)、,直線l過點(diǎn)且與線段MN相交,則直線l的斜率k的取值范圍是
A. B.或
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二上學(xué)期第二段考文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則的最小值為
A. B.10 C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考試卷(解析版) 題型:解答題
若S是公差不為0的等差數(shù)列的前項(xiàng)和,且成等比數(shù)列。
(1)求等比數(shù)列的公比;
(2)若,求的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè),是數(shù)列的前項(xiàng)和,求使得對所有都成立的最小正整數(shù)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考試卷(解析版) 題型:填空題
已知的三邊分別為a,b,c,且=,那么角C= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上進(jìn)教育名校學(xué)術(shù)聯(lián)盟高三調(diào)研考試三文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在中,角的對邊分別為,若,,且.
(1)求角的大小;
(2)若,求的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高三上學(xué)期第一次摸底考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知集合,,則= .
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