已知平面上的向量
PA
、
PB
滿足|
PA
|2+|
PB
|2=4,|
AB
|=2,設(shè)向量
PC
=2
PA
+
PB
,則|
PC
|的最小值是( 。
A、1
B、2
C、
3
D、3
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:計(jì)算題,平面向量及應(yīng)用
分析:利用勾股定理判斷出PA,與PB垂直,得到它們的數(shù)量積為0;求
PC
的平方,求出范圍.
解答: 解:由于|
PA
|2+|
PB
|2=4,|
AB
|=2,
∴|
PA
|2+|
PB
|2=|
AB
|2
PA
PB
,即
PA
PB
=0,
由向量
PC
=2
PA
+
PB
,
PC
2=(2
PA
+
PB
2=4
PA
2+4
PA
PB
+
PB
2
=4
PA
2+
PB
2
=3
PA
2
+4≥4,
∴|
PC
|≥2,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查勾股定理、向量垂直的充要條件、向量模的性質(zhì):模的平方等于向量的平方.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)命題p:f(x)=ax是減函數(shù),命題q:關(guān)于x的不等式x2+x+a>0的解集為R,如果“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(n)=
1
n+1
+
1
n+2
+…+
1
3n-1
(n∈N+).則f(k+1)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)F1(-
2
,0),F(xiàn)2
2
,0),動(dòng)點(diǎn)P滿足|PF2|-|PF1|=2,當(dāng)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為
1
2
時(shí),點(diǎn)P到原點(diǎn)的距離為( 。
A、
6
2
B、
3
2
C、2
3
D、3
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某高校從今年參加自主招生考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取容量為n的學(xué)生成績樣本,得到頻率分布表如下:
組數(shù)分組頻數(shù)頻率
  第一組[230,235)80.16
第二組[235,240)p0.24
第三組[240,245)15q
第四組[245,250)100.20
第五組[250,255]50.10
合計(jì)n1.00
(1)求n,p,q的值;
(2)為了選拔出更加優(yōu)秀的學(xué)生,該高校決定在第三、四、五組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生進(jìn)行第二輪考核,分別求第三、四、五組參加考核的人數(shù);
(3)在(2)的前提下,高校決定從這6名學(xué)生中擇優(yōu)錄取2名學(xué)生,求2人中至少有1人是第四組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)p:函數(shù)f(x)=x2-mx+1有兩個(gè)正的零點(diǎn),q:函數(shù)g(x)=x2+2(m-2)x+1沒有零點(diǎn).若“p∨q”為真,“p∧q”為假,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程
(x-2)2+y2
+
(x+2)2+y2
=8,化簡的結(jié)果是(  )
A、
x2
16
+
y2
12
=1
B、
x2
16
+
y2
4
=1
C、
x2
12
+
y2
16
=1
D、
y2
25
+
x2
16
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某人在打靶時(shí)射擊8槍,命中四槍,若命中的4槍有且只有3槍是連續(xù)命中的,那么該人射擊的8槍,按“命中”與“不命中”報(bào)告結(jié)果,有多少種不同的結(jié)果?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a
-
y2
4
=1的漸近線方程為y=±
2
3
3
,則此雙曲線的離心率為( 。
A、
7
2
B、
13
3
C、
5
3
D、
21
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案