【題目】設(shè)函數(shù)f(x)(x∈R)為奇函數(shù),f(1)= ,f(x+2)=f(x)+f(2),則f(5)=(
A.0
B.1
C.
D.5

【答案】C
【解析】解:由f(1)= ,
對f(x+2)=f(x)+f(2),
令x=﹣1,
得f(1)=f(﹣1)+f(2).
又∵f(x)為奇函數(shù),
∴f(﹣1)=﹣f(1).
于是f(2)=2f(1)=1;
令x=1,得f(3)=f(1)+f(2)=
于是f(5)=f(3)+f(2)=
故選:C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解函數(shù)奇偶性的性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個奇函數(shù)的乘除認為奇函數(shù);偶數(shù)個奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復合函數(shù)的奇偶性:一個為偶就為偶,兩個為奇才為奇,以及對函數(shù)的值的理解,了解函數(shù)值的求法:①配方法(二次或四次);②“判別式法”;③反函數(shù)法;④換元法;⑤不等式法;⑥函數(shù)的單調(diào)性法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)= 是定義在區(qū)間(﹣1,1)上的奇函數(shù),且f(2)= ,
(1)確定函數(shù)f(x)的解析式;
(2)用定義法證明f(x)在區(qū)間(﹣1,1)上是增函數(shù);
(3)解不等式f(t﹣1)+f(t)<0.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知集合A={x|x2﹣3x<0},B={x|(x+2)(4﹣x)≥0},C={x|a<x≤a+1}.
(1)求A∩B;
(2)若B∪C=B,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】假設(shè)關(guān)于某設(shè)備使用年限x(年)和所支出的維修費用y(萬元)有如下統(tǒng)計資料:

2

3

4

5

6

y

2.2

3.8

5.5

6.5

7.0

若由資料知,y對x呈線性相關(guān)關(guān)系,試求:
(Ⅰ)請畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖;
(Ⅱ)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程=bx+
(Ⅲ)估計使用年限為10年時,維修費用約是多少?
(參考數(shù)據(jù):2×2.2+3×3.8+4×5.5+5×6.5+6×7.0=112.3)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2.8,方差是3.6,若將這組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)都加上60,得到一組新數(shù)據(jù),則所得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是( 。
A.57.2,3.6
B.57.2,56.4
C.62.8,63.6
D.62.8,3.6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】集合P={x|a+1≤x≤2a+1},Q={x|﹣2≤x≤5}
(1)若a=3,求集合(RP)∩Q;
(2)若PQ,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中, 分別為橢圓 的左、右焦點, 為短軸的一個端點, 是橢圓上的一點,滿足,且的周長為.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)點是線段上的一點,過點且與軸不垂直的直線交橢圓兩點,若是以為頂點的等腰三角形,求點到直線距離的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R,a≠0),對任意的x∈R,都有f(x﹣4)=f(2﹣x)成立,
(1)求2a﹣b的值;
(2)函數(shù)f(x)取得最小值0,且對任意x∈R,不等式x≤f(x)≤( 2恒成立,求函數(shù)f(x)的解析式;
(3)若方程f(x)=x沒有實數(shù)根,判斷方程f(f(x))=x根的情況,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果設(shè)奇函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),且f(2)=0,則不等式 <0的解集為(
A.(﹣2,0)∪(2,+∞)
B.(﹣∞,﹣2)∪(0,2)
C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)
D.(﹣2,0)∪(0,2)

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