在△ABC中,∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且c=10,數(shù)學(xué)公式,P為△ABC的內(nèi)切圓上的動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)P到頂點(diǎn)A,B,C的距離的平方和的最大值與最小值.

解:由,運(yùn)用正弦定理,有,
∴sinAcosA=sinBcosB∴sin2A=sin2B.
因?yàn)锳≠B,所以2A=π-2B,即A+B=
由此可知△ABC是直角三角形
由c=10,,a2+b2=c2以及a>0,b>0可得a=6,b=8.
如圖,設(shè)△ABC的內(nèi)切圓圓心為O',
切點(diǎn)分別為D,E,F(xiàn),則
AD+DB+EC=(10+8+6)=12.
但上式中AD+DB=c=10,
所以內(nèi)切圓半徑r=EC=2,
如圖建立坐標(biāo)系,
則內(nèi)切圓方程為:
(x-2)2+(y-2)2=4
設(shè)圓上動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),
則S=|PA|2+|PB|2+|PC|2
=(x-8)2+y2+x2+(y-6)2+x2+y2
=3x2+3y2-16x-12y+100
=3[(x-2)2+(y-2)2]-4x+76
=3×4-4x+76=88-4x.
因?yàn)镻點(diǎn)在內(nèi)切圓上,所以0≤x≤4,
S最大值=88-0=88,
S最小值=88-16=72
分析:利用正弦定理可求得,進(jìn)而根據(jù)題設(shè)等式求得整理求得A+B=判斷出三角形為直角三角形,進(jìn)而可利用勾股定理求得a和b,利用直角三角形的性質(zhì)求得其內(nèi)切圓的半徑,如圖建立直角坐標(biāo)系,則內(nèi)切圓的方程可得,設(shè)出p的坐標(biāo),表示出,S=|PA|2+|PB|2+|PC|2,利用x的范圍確定S的范圍,則最大和最小值可得.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了三角函數(shù)求最值的問(wèn)題,直角三角形內(nèi)切圓的問(wèn)題,圓的性質(zhì)問(wèn)題.考查了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•臨沂一模)已知函數(shù)f(x)=cos
x
2
-
3
sin
x
2

(I)若x∈[-2π,2π],求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對(duì)邊,若f(2A-
2
3
π)=
4
3
,sinB=
5
cosC,a=
2
,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•煙臺(tái)二模)在△ABC中,a、b、c為角A、B、C所對(duì)的三邊.已知b2+c2-a2=bc
(1)求角A的值;
(2)若a=
3
,設(shè)內(nèi)角B為x,周長(zhǎng)為y,求y=f(x)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•保定一模)在△ABC中,a、b、c分別為∠A、∠B、∠C的對(duì)邊,三邊a、b、c成等差數(shù)列,且B=
π
4
,則(cosA一cosC)2的值為
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c設(shè)向量
m
=(a,cosB),
n
=(b,cosA)且
m
n
,
m
n

(Ⅰ)若sinA+sinB=
6
2
,求A;
(Ⅱ)若△ABC的外接圓半徑為1,且abx=a+b試確定x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知a=2,b=
7
,∠B=
π
3
,則△ABC的面積為( 。

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