2.某人經(jīng)營一個(gè)抽獎(jiǎng)游戲,顧客花費(fèi)3元錢可購買一次游戲機(jī)會(huì),每次游戲中,顧客從標(biāo)有黑1、黑2、黑3、黑4、紅1、紅3的6張卡片中隨機(jī)抽取2張,并根據(jù)摸出的卡片的情況進(jìn)行兌獎(jiǎng),經(jīng)營者將顧客抽到的卡片分成以下類別:
A:同花順,即卡片顏色相同且號(hào)碼相鄰;
B:同花,即卡片顏色相同.但號(hào)碼不相鄰;
C:順子,即卡片號(hào)碼相鄰,但顏色不同;
D:對(duì)子,即兩張卡片號(hào)碼相同;
E:其他,即A,B,C,D以外的所有可能情況.
若經(jīng)營者打算將以上五種類別中最不容易發(fā)生的一種類別對(duì)應(yīng)中一等獎(jiǎng),最容易發(fā)生的一種類別對(duì)應(yīng)顧客中二等獎(jiǎng),其他類別對(duì)應(yīng)顧客中三等獎(jiǎng).
(1)一、二等獎(jiǎng)分別對(duì)應(yīng)哪一種類別(寫出字母即可);
(2)若經(jīng)營者規(guī)定:中一、二、三等獎(jiǎng),分別可以獲得價(jià)值9元、3元、1元的獎(jiǎng)品,假設(shè)某天參與游戲的顧客為300人次,試估計(jì)經(jīng)營者這一天的盈利.

分析 (1)分別用A1,A2,A3,A4,B1,B2表示標(biāo)有黑1、黑2、黑3、黑4、紅1、紅3的卡片,從6張卡片中任取2張,基本事件總數(shù)為15,分別求出五種類別的概率,由此得到一等獎(jiǎng)對(duì)應(yīng)D類別,二等獎(jiǎng)對(duì)應(yīng)B類別.
(2)先求出顧客獲一、二、三等獎(jiǎng)的概率,再求出300名顧客中獲一、二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)分別為48、80、180人,由此能估計(jì)經(jīng)營者這一天的盈利.

解答 解:(1)分別用A1,A2,A3,A4,B1,B2表示標(biāo)有黑1、黑2、黑3、黑4、紅1、紅3的卡片,
從6張卡片中任取2張,基本事件總數(shù)n=${C}_{6}^{2}=15$,
其中,A類別包含:A1A2,A2A3,A3A4,則P(A)=$\frac{3}{15}$,
B類別包含:A1A3,A1A4,A2A4,B1B3,則P(B)=$\frac{4}{15}$,
C類別包含:A2B1,A2B3,A4B3,則P(C)=$\frac{3}{15}$,
D類別包含:A1B1,A3B3,則P(D)=$\frac{2}{15}$,
∴P(E)=1-$\frac{3}{15}-\frac{4}{15}-\frac{3}{15}-\frac{2}{15}$=$\frac{3}{15}$,
∵最不容易發(fā)生的一種類別對(duì)應(yīng)中一等獎(jiǎng),最容易發(fā)生的一種類別對(duì)應(yīng)顧客中二等獎(jiǎng),其他類別對(duì)應(yīng)顧客中三等獎(jiǎng),
∴一等獎(jiǎng)對(duì)應(yīng)D類別,二等獎(jiǎng)對(duì)應(yīng)B類別.
(2)∵顧客獲一、二、三等獎(jiǎng)的概率分別為$\frac{2}{15}$,$\frac{4}{15}$,$\frac{9}{15}$,
中一、二、三等獎(jiǎng),分別可以獲得價(jià)值9元、3元、1元的獎(jiǎng)品,假設(shè)某天參與游戲的顧客為300人次,
∴估計(jì)300名顧客中獲一、二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)分別為48、80、180人,
∴估計(jì)經(jīng)營者這一天的盈利為:
300×3-40×9-80×3-180×1=120元.

點(diǎn)評(píng) 本題考查概率的求法及應(yīng)用,考查經(jīng)營者這一天的盈利的估計(jì)值,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意對(duì)立事件概率計(jì)算公式的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.設(shè)函數(shù)f(x)=|x|x+bx+c,給出下列4個(gè)命題:
①b=0,c>0時(shí),方程f(x)=0只有一個(gè)實(shí)數(shù)根;
②c=0時(shí),y=f(x)是奇函數(shù);
③y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(0,c)對(duì)稱;
④方程f(x)=0至多有2個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
上述命題中的所有正確命題的序號(hào)是①②③.

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13.設(shè)函數(shù)f(x)=1+(a+1)x-x2-x3
(1)a=0時(shí),討論f(x)在其R上的單調(diào)性.
(2)a=0時(shí),寫出f(x)在x=0處切線l的方程
(3)若a>0,0≤x≤1,求f(x)取得最大值時(shí)的x的值.

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10.已知{an}的通項(xiàng)公式為an=(-1)n•n+2n,n∈N+,則前n項(xiàng)和Sn=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{n}{2}+{2}^{n+1}-2,n為偶數(shù)}\\{{2}^{n+1}-2-\frac{n+1}{2},n為奇數(shù)}\end{array}\right.$.

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17.據(jù)報(bào)道,全國很多省市將英語考試作為高考改革的重點(diǎn),一時(shí)間“英語考試該如何改”引起廣泛關(guān)注.為了解某地區(qū)學(xué)生和包括老師、家長(zhǎng)在內(nèi)的社會(huì)人士對(duì)高考英語改革的看法,某媒體在該地區(qū)選擇了3000人進(jìn)行調(diào)查,就“是否取消英語聽力”的問題進(jìn)行了問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì),結(jié)果如表:
態(tài)度
調(diào)查人群
應(yīng)該取消應(yīng)該保留無所謂
在校學(xué)生2100人120人y人
社會(huì)人士500人x人z人
已知在全體樣本中隨機(jī)抽取1人,抽到持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人的概率為0.06.
(Ⅰ)現(xiàn)用分層抽樣的方法在所有參與調(diào)查的人中抽取300人進(jìn)行問卷訪談,問應(yīng)在持“無所謂”態(tài)度的人中抽取多少人?
(Ⅱ)在持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人中,用分層抽樣的方法抽取6人平均分成兩組進(jìn)行深入交流,求第一組中在校學(xué)生人數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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7.甲、乙兩支藍(lán)球隊(duì)進(jìn)行總決賽,比賽采用七場(chǎng)四勝制,即若有一隊(duì)先勝四場(chǎng),則此隊(duì)為總冠軍,比賽就此結(jié)束.因兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng),每場(chǎng)比賽兩隊(duì)獲勝的可能性均為二分之一.據(jù)以往資料統(tǒng)計(jì),第一場(chǎng)比賽可獲得門票收入50萬元,以后每場(chǎng)比賽門票收入比上一場(chǎng)增加10萬元.
(Ⅰ)求總決賽中獲得門票總收入恰好為350萬元的概率;
(Ⅱ)設(shè)總決賽中獲得的門票總收入為X,求X的均值E(X).

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14.如圖,將一個(gè)半徑適當(dāng)?shù)男∏蚍湃肴萜魃戏降娜肟谔,小球自由下落,小球在下落的過程中,將遇到黑色障礙物3次,最后落入A區(qū)域或B區(qū)域中,已知小球每次遇到障礙物時(shí),向左、右兩邊下落的概率都是$\frac{1}{2}$.
(1)分別求出小球落入A區(qū)域和B區(qū)域中的概率;
(2)若在容器入口處依次放入3個(gè)小球,記X為落入B區(qū)域中的小球個(gè)數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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11.對(duì)于函數(shù)f(x)和實(shí)數(shù)M,若存在m,n∈N+,使f(m)+f(m+1)+f(m+2)+…+f(m+n)=M成立,則稱(m,n)為函數(shù)f(x)關(guān)于M的一個(gè)“生長(zhǎng)點(diǎn)”.若(1,2)為函數(shù)f(x)=cos($\frac{π}{2}$x+$\frac{π}{3}$)關(guān)于M的一個(gè)“生長(zhǎng)點(diǎn)”,則M=-$\frac{1}{2}$;若f(x)=2x+1,M=105,則函數(shù)f(x)關(guān)于M的“生長(zhǎng)點(diǎn)”共有3個(gè).

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12.若sinθ+2cosθ=1,則$\frac{sinθ-cosθ}{sinθ+cosθ}$=-7或1(算出一個(gè)給2分).

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