【題目】某校為了增強學生的記憶力和辨識力,組織了一場類似《最強大腦》的PK賽,兩隊各由4名選手組成,每局兩隊各派一名選手PK,比賽四局.除第三局勝者得2分外,其余各局勝者均得1分,每局的負者得0分.假設每局比賽A隊選手獲勝的概率均為
,且各局比賽結果相互獨立,比賽結束時A隊的得分高于B隊的得分的概率為( )
A.B.
C.
D.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】上饒市在某次高三適應性考試中對數學成績數據統(tǒng)計顯示,全市10000名學生的成績近似服從正態(tài)分布,現某校隨機抽取了50名學生的數學成績分析,結果這50名學生的成績全部介于85分到145分之間,現將結果按如下方式分為6組,第一組
,第二組
,…,第六組
,得到如圖所示的頻率分布直方圖:
(1)試由樣本頻率分布直方圖估計該校數學成績的平均分數;
(2)若從這50名學生中成績在125分(含125分)以上的同學中任意抽取3人,該3人在全市前13名的人數記為,求
的概率.
附:若,則
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率與雙曲線
的離心率互為倒數,
分別為橢圓的左、右頂點,且
.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知過左頂點的直線
與橢圓
另交于點
,與
軸交于點
,在平面內是否存在一定點
,使得
恒成立?若存在,求出該點的坐標,并求
面積的最大值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設O為坐標原點,動點M在橢圓C上,過M作x軸的垂線,垂足為N,點P滿足
.
(1)求點P的軌跡方程;
(2)設點在直線
上,且
.證明:過點P且垂直于OQ的直線
過C的左焦點F.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為抑制房價過快上漲和過度炒作,各地政府響應中央號召,因地制宜出臺了系列房價調控政策.某市為擬定出臺“房產限購的年齡政策”為了解人們對“房產限購年齡政策”的態(tài)度,對年齡在
歲的人群中隨機調查100人,調查數據的頻率分布直方圖和支持“房產限購”的人數與年齡的統(tǒng)計結果如下:
年齡 | |||||
支持的人數 | 15 | 5 | 15 | 28 | 17 |
(1)由以上統(tǒng)計數據填列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下認為以44歲為分界點的不同人群對“房產限購年齡政策”的支持度有差異;
44歲以下 | 44歲及44歲以上 | 總計 | |
支持 | |||
不支持 | |||
總計 |
(2)若以44歲為分界點,從不支持“房產限購”的人中按分層抽樣的方法抽取8人參加政策聽證會.現從這8人中隨機抽2人.
①抽到1人是44歲以下時,求抽到的另一人是44歲以上的概率.
②記抽到44歲以上的人數為X,求隨機變量X的分布列及數學期望.
參考數據:
,其中
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,函數
,函數
.
(1)當函數圖象與
軸相切時,求實數
的值;
(2)若函數對
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)當時,討論函數
在區(qū)間
上的零點個數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學參加詩詞大賽,各答3道題,每人答對每道題的概率均為,且各人是否答對每道題互不影響.
(Ⅰ)用表示甲同學答對題目的個數,求隨機變量
的分布列和數學期望;
(Ⅱ)設為事件“甲比乙答對題目數恰好多2”,求事件
發(fā)生的概率.
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