14．設(shè)向量$\overrightarrow{a}$=（5，-7），$\overrightarrow$=（-6，-4），則$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=（　�。�
A．-58B．-2C．2D．22

分析 利用數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算性質(zhì)即可得出．

解答 解：$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=5×（-6）-7×（-4）=-2．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算性質(zhì)，考查了推理能力與計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，向量$\overrightarrow{a}$=（Sn，n），$\overrightarrow$=（9n-7，2）且$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$共線．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）對(duì)任意m∈N*，將數(shù)列{an}中落入?yún)^(qū)間（9m，92m）內(nèi)的項(xiàng)的個(gè)數(shù)記為bm，求數(shù)列{bm}的前m項(xiàng)和Sm．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．已知α為銳角，且tan（π-α）+3=0，則sinα的值是$\frac{3\sqrt{10}}{10}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知圓C：x2+y2+2x-3=0．
（1）求圓的圓心C的坐標(biāo)和半徑長(zhǎng)；
（2）直線l經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)且不與y軸重合，l與圓C相交于A（x1，y1），B（x2，y2）兩點(diǎn)，求證：$\frac{1}{x_1}$+$\frac{1}{x_2}$為定值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．函數(shù)y=2sinx，x∈R的最大值為（　　）
A．-2B．-1C．1D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．拋物線y2=6x的準(zhǔn)線方程是（　�。�
A．$x=-\frac{3}{2}$B．$x=\frac{3}{2}$C．$y=-\frac{3}{2}$D．$y=\frac{3}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．由個(gè)別事實(shí)概括出一般結(jié)論的推理，稱為歸納推理．以下推理為歸納推理的是（　�。�
A．三角函數(shù)都是周期函數(shù)，sinx是三角函數(shù)，所以sinx是周期函數(shù)
B．一切奇數(shù)都不能被2整除，525是奇數(shù)，所以525不能被2整除
C．由1=12，1+3=22，1+3+5=32，得1+3+…+（2n-1）=n2（n∈N*）
D．兩直線平行，同位角相等．若∠A與∠B是兩條平行直線的同位角，則∠A=∠B

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知函數(shù)f（x）=3x+λ•3-x（λ∈R）．
（1）若f（x）為奇函數(shù)，求λ的值和此時(shí)不等式f（x）＞1的解集；
（2）若不等式f（x）≤6對(duì)x∈[0，2]恒成立，求實(shí)數(shù)λ的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知二階矩陣M有特征值λ=8及對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量$\overrightarrow{e_1}$=$[\begin{array}{l}1\\ 1\end{array}]$，并且矩陣M將點(diǎn)（-1，3）變換為（0，8）．
（1）求矩陣M；
（2）求曲線x+3y-2=0在M的作用下的新曲線方程．

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同步練習(xí)冊(cè)答案