函數(shù)y=
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[1,2] |
B、(1,2] |
C、(1,)∪(,2] |
D、[1,)∪(,2] |
考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)成立的條件即可求函數(shù)的定義域.
解答:
解:要使函數(shù)有意義則
,
即
,則
,
解得1<x≤2且x≠
,
故函數(shù)的定義域?yàn)?span id="xmue3fp" class="MathJye">(1,
)∪(
,2],
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的定義域的求解,要求熟練掌握常見(jiàn)函數(shù)成立的條件
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知向量
=(1,-1),
=(2,m),若
⊥
,則m=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
在△ABC中,已知sinB,sinA,sinC成等差數(shù)列,且b,a,c成等比數(shù)列,則△ABC的形狀是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
非空數(shù)集A={a
1,a
2,a
3,…,a
n}(n∈N
*,a
n)中,所有元素的算術(shù)平均數(shù)記為E(A),即E(A)=
.若非空數(shù)集B滿(mǎn)足下列兩個(gè)條件:
①B⊆A;
②E(B)=E(A),則稱(chēng)B為A的一個(gè)“保均值子集”.
據(jù)此,集合{1,2,3,4,5}的“保均值子集”的概率是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知集合A={x|x
2-3x-4≤0},B={x|x=
,x∈Z,k∈Z},則A∩B=( )
A、{-1,1} |
B、{-1,1,3} |
C、{-3,-1,1} |
D、{-3,-1,1,3} |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖,在三棱錐A-BCD中,BC=CD=DB,AB=AC=AD;E,F(xiàn)為棱BD,AD的中點(diǎn),若EF⊥CF,則直線(xiàn)BD與平面ACD所成的角為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
對(duì)于下列命題:
①命題“?x
0∈R,x
02+1>3x
0”的否定是“?x∈R,x
2+1≤3x”;
②在△ABC中“∠A>∠B”的 充要條件是“sinA>sinB”;
③設(shè)a=sin
,b=cos
,c=tan
,則c>a>b;
④將函數(shù)y=2sin(3x+
)圖象的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的3倍,再向左平移
個(gè)單位,得到函數(shù)y=2sin(x+
)圖象.
其中真命題的個(gè)數(shù)是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=x
2+xsinx+cosx,設(shè)f′(x)表示f(x)的導(dǎo)函數(shù).
(1)求f′(
)的值;
(2)若曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)(a,f(a))處與直線(xiàn)y=b相切,求a與b的值;
(3)若曲線(xiàn)y=f(x)與直線(xiàn)y=b有兩個(gè)不同交點(diǎn),求b的取值范圍.
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