【題目】(1)已知直線l過(guò)點(diǎn),它的一個(gè)方向向量為
.
①求直線l的方程;
②一組直線,
,
,
,
,
都與直線l平行,它們到直線l的距離依次為d,
,
,
,
,
(
),且直線
恰好經(jīng)過(guò)原點(diǎn),試用n表示d的關(guān)系式,并求出直線
的方程(用n、i表示);
(2)在坐標(biāo)平面上,是否存在一個(gè)含有無(wú)窮多條直線,
,
,
,
的直線簇,使它同時(shí)滿足以下三個(gè)條件:①點(diǎn)
;②
,其中
是直線
的斜率,
和
分別為直線
在x軸和y軸上的截距;③
.
【答案】(1)①;②
,
;(2)不存在.
【解析】
(1)根據(jù)直線的方向向量可得直線的斜率,結(jié)合點(diǎn)斜式即可求得直線方程;根據(jù)直線平行且過(guò)原點(diǎn),可得直線的方程,由平行線間距離公式可得n與d的關(guān)系式,設(shè)出直線
的方程,根據(jù)點(diǎn)到直線距離公式可求得直線方程.
(2)假設(shè)存在這樣的直線簇.先求得,
的表達(dá)式,進(jìn)而表示出
.通過(guò)迭加法求得
,即可證明當(dāng)
時(shí),
與
不能成立.
(1)①直線l方向向量為
所以直線的斜率為
直線l過(guò)點(diǎn),由點(diǎn)斜式方程可得
即直線l的方程為:;
②直線且經(jīng)過(guò)原點(diǎn),
直線
的方程為:
由題意知直線到l的距離為
,根據(jù)平行線間距離公式可得
則
設(shè)直線的方程為:
由題意知:直線到直線l的距離為
,
所以直線的方程為:
;
(2)假設(shè)存在滿足題意的直線簇.由①知的方程為:
,
,
分別令,
得
,
,
由,即
,
,
迭加得.
由③知所有的同號(hào),僅討論
的情形,
由,
所以
顯然,當(dāng)時(shí),
與
矛盾!
故滿足題意的直線簇不存在.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知復(fù)數(shù)滿足
,
的虛部為2,
(1)求復(fù)數(shù);
(2)設(shè)在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為
,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=2,BC=1,E為DC的中點(diǎn),F為線段EC(端點(diǎn)除外)上一動(dòng)點(diǎn),現(xiàn)將△AFD沿AF折起,使平面ABD⊥平面ABC,則二面角D﹣AF﹣B的平面角余弦值的取值范圍是_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店為迎接端午節(jié),推出兩款粽子:花生粽和肉粽.為調(diào)查這兩款粽子的受歡迎程度,店員連續(xù)10天記錄了這兩種粽子的銷售量,如下表表示(其中銷售單位:個(gè))
天數(shù) 銷售量 天數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
花生粽 | 103 | 93 | 98 | 93 | 106 | 86 | 87 | 94 | 91 | 99 | 100 |
肉粽 | 88 | 97 | 98 | 95 | 101 | 98 | 103 | 106 | 103 | 111 | 100 |
(1)根據(jù)兩組數(shù)據(jù)完成下面莖葉圖:
(2)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí),請(qǐng)?jiān)u述哪款粽子更受歡迎;
(3)求肉粽銷售量y關(guān)于天數(shù)t的線性回歸方程,并預(yù)估第15天肉粽的銷售量(回歸方程系數(shù)精確到0.1)
參考數(shù)據(jù):,參考公式:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABED中,AB//DE,ABBE,點(diǎn)C在AB上,且AB
CD,AC=BC=CD=2,現(xiàn)將△ACD沿CD折起,使點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)P的位置,且PE
.
(1)求證:平面PBC 平面DEBC;
(2)求三棱錐P-EBC的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是直角梯形,側(cè)棱
底面
,
垂直于
和
,
為棱
上的點(diǎn),
.
(1)若為棱
的中點(diǎn),求證:
平面
;
(2)當(dāng)時(shí),求平面
與平面
所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題正確的是
(1)命題“,
”的否定是“
,
”;
(2)l為直線,,
為兩個(gè)不同的平面,若
,
,則
;
(3)給定命題p,q,若“為真命題”,則
是假命題;
(4)“”是“
”的充分不必要條件.
A. (1)(4)B. (2)(3)C. (3)(4)D. (1)(3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知多面體的底面是邊長(zhǎng)為2的菱形,
底面
,
,且
.
(1)證明:平面
;
(2)若直線與平面
所成的角為
,求二面角
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)不等式表示的平面區(qū)別為
.區(qū)域
內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)
到直線
和直線
的距離之積為2.記點(diǎn)
的軌跡為曲線
.過(guò)點(diǎn)
的直線
與曲線
交于
、
兩點(diǎn).
(1)求曲線的方程;
(2)若垂直于
軸,
為曲線
上一點(diǎn),求
的取值范圍;
(3)若以線段為直徑的圓與
軸相切,求直線
的斜率.
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