已知程序框圖如圖則輸出的i為


  1. A.
    7
  2. B.
    8
  3. C.
    9
  4. D.
    10
C
分析：根據(jù)已知中的流程圖，我們模擬程序的運行結(jié)果，分別討論S與i的值是否滿足繼續(xù)循環(huán)的條件，當(dāng)條件滿足時，即可得到輸出結(jié)果．
解答：由程序框圖可得
解：S=1，i=3不滿足條件S≥100，執(zhí)行循環(huán)體
S=1×3=3，i=3+2=5，不滿足條件S≥100，執(zhí)行循環(huán)體
S=3×5=15，i=5+2=7，不滿足條件S≥100，執(zhí)行循環(huán)體
S=15×7=105，i=7+2=9，滿足條件S≥100，退出循環(huán)體
此時i=9
故選C．
點評：考查程序框圖的基本內(nèi)容，考查簡單的邏輯推理能力．模擬循環(huán)的執(zhí)行過程是解答此類問題常用的辦法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩同學(xué)進行下棋比賽，約定每局勝者得1分，負者得0分（無平局），比賽進行到有一個人比對方多2分或比滿8局時停止，設(shè)甲在每局中獲勝的概率為p(p＞
1
2
)，且各局勝負相互獨立．已知第二局比賽結(jié)束時比賽停止的概率為
5
8
．
（I）如圖為統(tǒng)計這次比賽的局數(shù)n和甲、乙的總得分S，T的程序框圖．其中如果甲獲勝，輸人a=l．b=0；如果乙獲勝，則輸人a=0，b=1．請問在①②兩個判斷框中應(yīng)分別填寫什么條件？
（Ⅱ）求p的值；
（Ⅲ）設(shè)ξ表示比賽停止時已比賽的局數(shù)，求隨機變量ξ的分布列和Eξ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年河南省高三高考適應(yīng)性測試理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩同學(xué)進行下棋比賽，約定每局勝者得1分，負者得0分（無平局），比賽進行到有一個人比對方多2分或比滿8局時停止，設(shè)甲在每局中獲勝的概率為，且各局勝負相互獨立．已知第二局比賽結(jié)束時比賽停止的概率為．

                        （I）如右圖為統(tǒng)計這次比賽的局數(shù)n和甲、乙的總得分S，T的程序框圖．其中如果甲獲勝，輸人a=l．b=0;如果乙獲勝，則輸人a=0，b=1．請問在①②兩個判斷框中應(yīng)分別填寫什么條件？

                        （Ⅱ）求p的值；

    （Ⅲ）設(shè)表示比賽停止時已比賽的局數(shù)，求隨機變量的分布列和

 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012年河南省普通高中畢業(yè)班高考適應(yīng)性測試數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩同學(xué)進行下棋比賽，約定每局勝者得1分，負者得0分（無平局），比賽進行到有一個人比對方多2分或比滿8局時停止，設(shè)甲在每局中獲勝的概率為，且各局勝負相互獨立．已知第二局比賽結(jié)束時比賽停止的概率為．
（I）如圖為統(tǒng)計這次比賽的局數(shù)n和甲、乙的總得分S，T的程序框圖．其中如果甲獲勝，輸人a=l．b=0；如果乙獲勝，則輸人a=0，b=1．請問在①②兩個判斷框中應(yīng)分別填寫什么條件？
（Ⅱ）求p的值；
（Ⅲ）設(shè)ξ表示比賽停止時已比賽的局數(shù)，求隨機變量ξ的分布列和Eξ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案