已知全集U＝{1，2，3，4，5，6}，集合A＝{1，3，5}，集合B＝{2，a，b}，若A∩B＝，A∪B＝U，則a＋b的值是

[　　]

A．

10

B．

9

C．

8

D．

7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

為綜合治理交通擁堵狀況，緩解機(jī)動(dòng)車過快增長(zhǎng)勢(shì)頭，一些大城市出臺(tái)了“機(jī)動(dòng)車搖號(hào)上牌”的新規(guī)．某大城市2012年初機(jī)動(dòng)車的保有量為600萬輛，預(yù)計(jì)此后每年將報(bào)廢本年度機(jī)動(dòng)車保有量的5％，且報(bào)廢后機(jī)動(dòng)車的牌照不再使用，同時(shí)每年投放10萬輛的機(jī)動(dòng)車牌號(hào)，只有搖號(hào)獲得指標(biāo)的機(jī)動(dòng)車才能上牌．經(jīng)調(diào)研，獲得搖號(hào)指標(biāo)的市民通常都會(huì)在當(dāng)年購(gòu)買機(jī)動(dòng)車上牌．

(1)問：到2016年初，該城市的機(jī)動(dòng)車保有量為多少萬輛；

(2)根據(jù)該城市交通建設(shè)規(guī)劃要求，預(yù)計(jì)機(jī)動(dòng)車的保有量少于500萬輛時(shí)，該城市交通擁堵狀況才真正得到緩解．問：至少需要多少年可以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)．

(參考數(shù)據(jù)：0.954＝0.81，0.955＝0.77，lg0.75＝－0.13，lg0.95＝－0.02)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

某地最近十年糧食需求量逐年上升，下表是部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

(1)利用所給數(shù)據(jù)求年需求量與年份之間的回歸直線方程；

(2)利用(1)中所求出的直線方程預(yù)測(cè)該地2012年的糧食需求量．(溫馨提示：答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀卷首所給出的計(jì)算公式)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

閱讀下側(cè)程序框圖，輸出的結(jié)果S的值為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

在直角坐標(biāo)系xOy中，長(zhǎng)為的線段的兩端點(diǎn)C、D分別在x軸、y軸上滑動(dòng)，＝．記點(diǎn)P的軌跡為曲線E．

(Ⅰ)求曲線E的方程；

(Ⅱ)經(jīng)過點(diǎn)(0，1)作直線l與曲線E相交于A、B兩點(diǎn)，＝＋，當(dāng)點(diǎn)M在曲線E上時(shí)，求·的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

計(jì)算機(jī)執(zhí)行下面的程序后，輸出的結(jié)果為

[　　]

A．

110

B．

90

C．

132

D．

210

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

從2008名學(xué)生中選取100名組成合唱團(tuán)，若采用下面的方法選�。合扔煤�(jiǎn)單隨機(jī)抽樣從2008人中剔除8人，剩下的2000人再按系統(tǒng)抽樣的方法進(jìn)行，則每人被剔除的概率為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)全集U ={1，2，3，4，5}，集合A={2，3，4}，集合B={3，5}，則=(   )

A．{5}B．{1，2，3，4，5}C．{1，3，5}D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)全集，集合，，則（　�。�

A． B． C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案