執(zhí)行右圖的程序框圖,若輸出的,則輸入整數(shù)的最大值是

A.15 B.14 C.7 D.6

A

解析試題分析:程序在運(yùn)行過程中各變量的值如下表示:
是否繼續(xù)循環(huán)  S    n
循環(huán)前/        0    1
第一圈 是     1    2
第二圈 是     3     3
第三圈 是     7     4
第四圈 是     15    5
第五圈 否
故S=7時,滿足條件S<p
S=15時,不滿足條件S<p
故S的最小值15, p的最大值是15.
考點(diǎn):循環(huán)結(jié)構(gòu).
點(diǎn)評:根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)(如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)⇒②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

執(zhí)行右面的程序框圖,如果輸入,則輸出的是(    )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,其輸出的結(jié)果是(   )

A.1B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

右圖是某算法程序框圖的一部分,它表達(dá)的算法邏輯結(jié)構(gòu)為(   )

A.順序結(jié)構(gòu)B.條件結(jié)構(gòu)
C.循環(huán)結(jié)構(gòu)D.以上三種結(jié)構(gòu)都不是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某流程如下圖所示,現(xiàn)輸入如下四個函數(shù),則可以輸出的函數(shù)是(   )
       

A. B.
C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為(   )。
 

A.36 B.45 C.55 D.56

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列結(jié)構(gòu)圖中,體現(xiàn)要素之間是邏輯先后關(guān)系的是(      )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

閱讀程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是

A.676
B.26
C.5
D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

閱讀右邊的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出的值為(     )

A.3B.4C.5D.6

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