已知向量數(shù)學(xué)公式=(sinx,1),數(shù)學(xué)公式=(數(shù)學(xué)公式Acosx,數(shù)學(xué)公式cos2x)(A>0),函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的最大值為6.
(Ⅰ)求A;
(Ⅱ)將函數(shù)y=f(x)的圖象像左平移數(shù)學(xué)公式個(gè)單位,再將所得圖象各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的數(shù)學(xué)公式倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象.求g(x)在[0,數(shù)學(xué)公式]上的值域.

解:(Ⅰ)函數(shù)f(x)=
=
=A(
=Asin(2x+).
因?yàn)锳>0,由題意可知A=6.
(Ⅱ)由(Ⅰ)f(x)=6sin(2x+).
將函數(shù)y=f(x)d的圖象向左平移個(gè)單位后得到,
y=6sin[2(x+)+]=6sin(2x+).的圖象.再將所得圖象各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的倍,
縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=6sin(4x+)的圖象.因此g(x)=6sin(4x+).
因?yàn)閤∈[0,],所以4x+,
故g(x)在[0,]上的值域?yàn)閇-3,6].
分析:(Ⅰ)利用向量的數(shù)量積展開,通過二倍角公式以及兩角和的正弦函數(shù)化為,一個(gè)角的一個(gè)三角函數(shù)的形式,通過最大值求A;
(Ⅱ)通過將函數(shù)y=f(x)的圖象像左平移個(gè)單位,再將所得圖象各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象.求出g(x)的表達(dá)式,通過x∈[0,]求出函數(shù)的值域.
點(diǎn)評(píng):本題考查三角函數(shù)的最值,平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示、模、夾角,正弦函數(shù)的定義域和值域,函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換,考查計(jì)算能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinx,cosx),向量
b
=(1,
3
)
,則|
a
+
b
|的最大值為(  )
A、3
B、
3
C、1
D、9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinx,cosx),
b
=(sinx+2cosx,3cosx),f(x)=
a
b
,x∈R.求
(Ⅰ)函數(shù)f(x)的最大值及取得最大值的自變量x的集合;
(Ⅱ)函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•衢州一模)已知向量
a
=(sinx,
3
2
),
b
=(cosx,-1).
(I)當(dāng)向量
a
與向量
b
共線時(shí),求tanx的值;
(II)求函數(shù)f(x)=2(
a
+
b
)•
b
圖象的一個(gè)對(duì)稱中心的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•深圳二模)已知向量
m
=(sinx,-cosx),
n
=(cosθ,-sinθ),其中0<θ<π.函數(shù)f(x)=
m
n
在x=π處取最小值.
(Ⅰ)求θ的值;
(Ⅱ)設(shè)A,B,C為△ABC的三個(gè)內(nèi)角,若sinB=2sinA,f(C)=
1
2
,求A.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cosx+sinx,
3
cosx),  
b
=(cosx-sinx,2sinx)
,記f(x)=
a
b
,  x∈R

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期.
(2)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若f(A)=1,且a=1,b+c=2,求△ABC的面積.

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