【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(x+θ)﹣cos cos( )(其中A為常數(shù),θ∈(﹣π,0),若實(shí)數(shù)x1 , x2 , x3滿足;①x1<x2<x3 , ②x3﹣x1<2π,③f(x1)=f(x2)=f(x3),則θ的值為

【答案】﹣
【解析】解:∵f(x)=Asin(x+θ)﹣cos cos( )(其中A為常數(shù),θ∈(﹣π,0),

=Acos(x+θ)+ ,

∵實(shí)數(shù)x1,x2,x3滿足;①x1<x2<x3,②x3﹣x1<2π,③f(x1)=f(x2)=f(x3),

∴由題設(shè)條件①②③,得:x∈[x1,x3]時(shí),f′(x)有兩個(gè)零點(diǎn),

當(dāng)cos(x+θ)=ksin(x﹣ )時(shí),f′(x)在[x1,x3]這個(gè)小于2π的區(qū)間才有兩個(gè)零點(diǎn),

即x+θ=x﹣ + +kπ,

∵θ∈(﹣π,0),∴ =﹣

所以答案是:﹣

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解兩角和與差的正弦公式(兩角和與差的正弦公式:).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)=2x2﹣mx+2當(dāng)x∈[﹣2,+∞)時(shí)是增函數(shù),則m的取值范圍是(  )
A.(﹣∞,+∞)
B.[8,+∞)
C.(﹣∞,﹣8]
D.(﹣∞,8]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx﹣x﹣ (a∈R),在定義域內(nèi)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn)x1 , x2(x1<x2).
( I)求a的取值范圍;
( II)求證:x1+x2>2e.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=(ax﹣1)ex(a≠0,e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上是單調(diào)減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)求函數(shù)f(x)的極值;
(3)設(shè)函數(shù)f(x)圖象上任意一點(diǎn)處的切線為l,求l在x軸上的截距的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知向量 =(1,2), =(cosα,sinα),設(shè) = +t (t為實(shí)數(shù)).
(1)若 ,求當(dāng)| |取最小值時(shí)實(shí)數(shù)t的值;
(2)若 ,問:是否存在實(shí)數(shù)t,使得向量 和向量 的夾角為 ,若存在,請(qǐng)求出t;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a>0,且a≠1,函數(shù)f(x)=ax﹣1,g(x)=﹣x2+xlna.
(1)若a>1,證明函數(shù)h(x)=f(x)﹣g(x)在區(qū)間(0,+∞)上是單調(diào)增函數(shù);
(2)求函數(shù)h(x)=f(x)﹣g(x)在區(qū)間[﹣1,1]上的最大值;
(3)若函數(shù)F(x)的圖象過原點(diǎn),且F′(x)=g(x),當(dāng)a>e 時(shí),函數(shù)F(x)過點(diǎn)A(1,m)的切線至少有2條,求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將2張邊長均為1分米的正方形紙片分別按甲、乙兩種方式剪裁并廢棄陰影部分.

(1)在圖甲的方式下,剩余部分恰能完全覆蓋某圓錐的表面,求該圓錐的母線長及底面半徑;
(2)在圖乙的方式下,剩余部分能完全覆蓋一個(gè)長方體的表面,求長方體體積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=ax+2與曲線y=f(x)交于A、B兩點(diǎn),其中A是切點(diǎn),記h(x)= ,g(x)=f(x)﹣ax,則下列判斷正確的是( )

A.h(x)只有一個(gè)極值點(diǎn)
B.h(x)有兩個(gè)極值點(diǎn),且極小值點(diǎn)小于極大值點(diǎn)
C.g(x)的極小值點(diǎn)小于極大值點(diǎn),且極小值為﹣2
D.g(x)的極小值點(diǎn)大于極大值點(diǎn),且極大值為2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a、b、c三個(gè)實(shí)數(shù)成等差數(shù)列,則直線bx+ay+c=0與拋物線 的相交弦中點(diǎn)的軌跡方程是

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