已知變量滿(mǎn)足則的最小值是                ．
2
解：如圖得可行域?yàn)橐粋�(gè)三角形，其三個(gè)頂點(diǎn)分別
為設(shè)目標(biāo)函數(shù)
過(guò)時(shí)取得最小值，  
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

預(yù)算用2000元購(gòu)買(mǎi)單件為50元的桌子和20元的椅子，希望使桌椅的總數(shù)盡可能的多，但椅子不少于桌子數(shù)，且不多于桌子數(shù)的1.5倍，問(wèn)桌、椅各買(mǎi)多少才行？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

設(shè)變量滿(mǎn)足約束條件，則目標(biāo)函數(shù)的最大值為＿＿

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

不等式的整數(shù)解的個(gè)數(shù)為_(kāi)______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

設(shè)滿(mǎn)足約束條件 則的最大值為        ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知實(shí)數(shù)x，y滿(mǎn)足約束條件：
2x-y-1≥0
x-y+1≤0
x+y-7≤0

（Ⅰ）請(qǐng)畫(huà)出可行域，并求z=
y
x-1
的最小值；
（Ⅱ）若z=x+ay取最小值的最優(yōu)解有無(wú)窮多個(gè)，求實(shí)數(shù)a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（文）點(diǎn)（3，1）和點(diǎn)（-4，6）在直線3x-2y+a=0兩側(cè)，則a的范圍是（　�。�
A．a(chǎn)B．-24＜a＜7C．a(chǎn)=-7或a=24D．-7＜a＜24

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知實(shí)數(shù)x，y滿(mǎn)足
x-y+1≥0
x+2y-8≤0
x≤3
，若(3，
5
2
)是使得ax-y取得最小值的可行解，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_(kāi)_____．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若實(shí)數(shù)滿(mǎn)足則的最小值是（   ）
A．0B．1C．D．9

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