6.A,B,C三個(gè)班共有100名學(xué)生,為調(diào)查他們的體育鍛煉情況,通過(guò)分層抽樣獲得了部分學(xué)生一周的鍛煉時(shí)間,數(shù)據(jù)如表(單位:小時(shí)):
A班6    6.5    7    7.5    8
B班6     7    8     9     10    11    12
C班3    4.5   6    7.5     9    10.5    12    13.5
(Ⅰ)試估計(jì)C班的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ)從A班和C班抽出的學(xué)生中,各隨機(jī)選取一個(gè)人,A班選出的人記為甲,C班選出的人記為乙.假設(shè)所有學(xué)生的鍛煉時(shí)間相對(duì)獨(dú)立,求該周甲的鍛煉時(shí)間比乙的鍛煉時(shí)間長(zhǎng)的概率;
(Ⅲ)再?gòu)腁,B,C三班中各隨機(jī)抽取一名學(xué)生,他們?cè)撝苠憻挄r(shí)間分別是7,9,8.25(單位:小時(shí)),這3個(gè)新數(shù)據(jù)與表格中的數(shù)據(jù)構(gòu)成的新樣本的平均數(shù)記為μ1,表格中數(shù)據(jù)的平均數(shù)記為μ0,試判斷μ0和μ1的大。ńY(jié)論不要求證明)

分析 (I)由已知先計(jì)算出抽樣比,進(jìn)而可估計(jì)C班的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ)根據(jù)古典概型概率計(jì)算公式,可求出該周甲的鍛煉時(shí)間比乙的鍛煉時(shí)間長(zhǎng)的概率;
(Ⅲ)根據(jù)平均數(shù)的定義,可判斷出μ0>μ1

解答 解:(I)由題意得:三個(gè)班共抽取20個(gè)學(xué)生,其中C班抽取8個(gè),
故抽樣比K=$\frac{20}{100}$=$\frac{1}{5}$,
故C班有學(xué)生8÷$\frac{1}{5}$=40人,
(Ⅱ)從從A班和C班抽出的學(xué)生中,各隨機(jī)選取一個(gè)人,
共有5×8=40種情況,
而且這些情況是等可能發(fā)生的,
當(dāng)甲鍛煉時(shí)間為6時(shí),甲的鍛煉時(shí)間比乙的鍛煉時(shí)間長(zhǎng)有2種情況;
當(dāng)甲鍛煉時(shí)間為6.5時(shí),甲的鍛煉時(shí)間比乙的鍛煉時(shí)間長(zhǎng)有3種情況;
當(dāng)甲鍛煉時(shí)間為7時(shí),甲的鍛煉時(shí)間比乙的鍛煉時(shí)間長(zhǎng)有3種情況;
當(dāng)甲鍛煉時(shí)間為7.5時(shí),甲的鍛煉時(shí)間比乙的鍛煉時(shí)間長(zhǎng)有3種情況;
當(dāng)甲鍛煉時(shí)間為8時(shí),甲的鍛煉時(shí)間比乙的鍛煉時(shí)間長(zhǎng)有4種情況;
故周甲的鍛煉時(shí)間比乙的鍛煉時(shí)間長(zhǎng)的概率P=$\frac{2+3+3+3+4}{40}$=$\frac{3}{8}$;
(Ⅲ)μ0>μ1

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,古典概型,難度中檔.

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