從0，1，2，3，4，5這六個(gè)數(shù)字中，任取兩個(gè)不同數(shù)字相加，其和為偶數(shù)的不同取法的種數(shù)有（　　）
A、30B、20C、10D、6
考點(diǎn)：排列、組合及簡單計(jì)數(shù)問題
專題：應(yīng)用題,排列組合
分析：取出的是偶數(shù)，有
C
2
3
=3種，取出的是奇數(shù)，有
C
2
3
=3種，即可得出結(jié)論．
解答： 解：取出的是偶數(shù)，有
C
2
3
=3種，取出的是奇數(shù)，有
C
2
3
=3種，
故共有6種取法．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查排列、組合及簡單計(jì)數(shù)問題，考查學(xué)生的計(jì)算能力，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
=（1，k），
b
=（2，2），且
a
+
b
與
a
共線，那么k的值為（　　）
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，在矩形ABCD中，AB=3，AD=
3
，E為CD邊上的點(diǎn)，且EC=2DE，AE與BD相交于點(diǎn)O，現(xiàn)沿AE將△ADE折起，連接DB，DC得到如圖2所示的幾何體．

（1）求證：AE⊥平面DOB；
（2）當(dāng)平面ADE⊥平面ABCE時(shí)，求二面角A-DE-B的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=sinx，將函數(shù)f（x）圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的
1
2
倍（縱坐標(biāo)不變），得到函數(shù)g（x）的圖象，則關(guān)于f（x）g（x）有下列命題，其中真命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
①函數(shù)y=f（x）•g（x）是偶函數(shù)；               
②函數(shù)y=f（x）•g（x）是周期函數(shù)；
③函數(shù)y=f（x）•g（x）的圖象關(guān)于點(diǎn)（
π
2
，0）中心對(duì)稱；
④函數(shù)y=f（x）•g（x）的最大值為
4
3
9
．
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={y|y=-2x，x∈[2，3]}，B={x|x2+3x-a2-3a＞0}．
（1）當(dāng)a=4時(shí)，求A∩B；
（2）若命題“x∈A”是命題“x∈B”的充分不必要條件，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x||x-1|+|x+1|≤3}，集合B={x|x2-（2m+1）x+m2+m＜0}若，A∩B≠∅，則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，終邊落在OA位置的角α的集合是
 
；終邊落在OB位置，且在-360°～360°內(nèi)的角α的集合是
 
；終邊落在陰影部分（不含邊界）的角α的集合是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD的邊長為2，分別以DB，AC所在直線為x，y軸建立直角坐標(biāo)系，用斜二測(cè)畫法得到水平放置的正方形ABCD的直觀圖A′B′C′D′，則四邊形A′B′C′D′的面積為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知0＜a＜1，則在同一坐標(biāo)系中，函數(shù)y=a-x與y=logax的圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案