(文科)設(shè)一組數(shù)據(jù)的方差s2,將這組數(shù)據(jù)的每個(gè)數(shù)據(jù)乘以10,所得到一組新數(shù)據(jù)的方差是( 。
分析:先設(shè)原數(shù)據(jù)的平均數(shù),然后求出每個(gè)數(shù)據(jù)都乘以10后的平均數(shù),最后利用方差公式進(jìn)行求解即可.
解答:解:設(shè)該組數(shù)據(jù)為x1、x2、x3…xn,則設(shè)其平均數(shù)為
.
x
;若將每個(gè)數(shù)據(jù)都乘以10,則有10x1、10x2、10x3…10xn,則其平均數(shù)為10
.
x

于是原數(shù)據(jù)方差為:s2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2,
新數(shù)據(jù)方差為:s2=
1
n
[(10x1-10
.
x
2+(10x2-10
.
x
2+…+(10xn-10
.
x
2]=100s2
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題說明了當(dāng)數(shù)據(jù)都乘以一個(gè)數(shù)a時(shí),方差變?yōu)樵讲頰2倍,同時(shí)考查了運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校的學(xué)生記者團(tuán)由理科組和文科組構(gòu)成,具體數(shù)據(jù)如下表所示:
組別 理科 文科
性別 男生 女生 男生 女生
人數(shù) 5 4 3 2
學(xué)校準(zhǔn)備從中選出4人到社區(qū)舉行的大型公益活動(dòng)進(jìn)行采訪,每選出一名男生,給其所在小組記1分,每選出一名女生則給其所在小組記2分,若要求被選出的4人中理科組、文科組的學(xué)生都有.
(1)求理科組恰好記4分的概率?
(2)設(shè)文科男生被選出的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ.

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某校的學(xué)生記者團(tuán)由理科組和文科組構(gòu)成,具體數(shù)據(jù)如下表所示:

組別

理科

文科

性別

男生

女生

男生

女生

人數(shù)

4

4

3

1

學(xué)校準(zhǔn)備從中選出4人到社區(qū)舉行的大型公益活動(dòng)進(jìn)行采訪,每選出一名男生,給其所在小組記1分,每選出一名女生則給其所在小組記2分,若要求被選出的4人中理科組、文科組的學(xué)生都有.(Ⅰ)求理科組恰好記4分的概率?(4分)

(Ⅱ)設(shè)文科男生被選出的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.(8分)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校的學(xué)生記者團(tuán)由理科組和文科組構(gòu)成,具體數(shù)據(jù)如下表所示:
組別理科文科
性別男生女生男生女生
人數(shù)5432
學(xué)校準(zhǔn)備從中選出4人到社區(qū)舉行的大型公益活動(dòng)進(jìn)行采訪,每選出一名男生,給其所在小組記1分,每選出一名女生則給其所在小組記2分,若要求被選出的4人中理科組、文科組的學(xué)生都有.
(1)求理科組恰好記4分的概率?
(2)設(shè)文科男生被選出的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年遼寧省撫順市高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某校的學(xué)生記者團(tuán)由理科組和文科組構(gòu)成,具體數(shù)據(jù)如下表所示:
組別理科文科
性別男生女生男生女生
人數(shù)5432
學(xué)校準(zhǔn)備從中選出4人到社區(qū)舉行的大型公益活動(dòng)進(jìn)行采訪,每選出一名男生,給其所在小組記1分,每選出一名女生則給其所在小組記2分,若要求被選出的4人中理科組、文科組的學(xué)生都有.
(1)求理科組恰好記4分的概率?
(2)設(shè)文科男生被選出的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ.

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