執(zhí)行如圖程序,輸入時(shí)a=42,b=31,輸出的結(jié)果是
 

考點(diǎn):偽代碼
專(zhuān)題:算法和程序框圖
分析:由算法語(yǔ)句判斷此程序是直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)的算法,根據(jù)程序的流程依次計(jì)算運(yùn)行的結(jié)果,直到滿足條件b<0,計(jì)算輸出a的值.
解答: 解:由算法語(yǔ)句知:第一次循環(huán)c=42-31=11,a=31,b=11;
第二次循環(huán)c=31-11=20,a=11,b=20;
第三次循環(huán)c=11-20=-9,a=20,b=-9;
第四次循環(huán)c=20+9=29,a=-9,b=29;
第五次循環(huán)c=-9-29=-38,a=29,b=-38<0,
滿足條件b<0,輸出a=29.
故答案為:29.
點(diǎn)評(píng):本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的算法語(yǔ)句,根據(jù)程序的流程依次計(jì)算運(yùn)行的結(jié)果是解答此類(lèi)問(wèn)題的常用方法,本題在解題時(shí)要耐心細(xì)致,防止計(jì)算出錯(cuò),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( 。
A、2
B、
8
3
C、3
D、
10
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,-2),
b
=(x,2)
,若
a
b
,則|
b
|
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a1=-21,且a7+a9=-14,則Sn的最小值等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,若a=8,b=10,A=45°,滿足條件的三角形有( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、無(wú)數(shù)個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

sin75°cos255°=( 。
A、
3
4
B、-
3
4
C、-
1
4
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
2
3x+1
(a∈R).
①是否存在實(shí)數(shù)a使得函數(shù)f(x)為奇函數(shù)?若存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
②判斷函數(shù)的單調(diào)性,并利用定義加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知公差大于零的等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足a3•a4=117,a2+a5=22.
(1)求通項(xiàng)an;
(2)求前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算機(jī)中常用的十六進(jìn)制是逢16進(jìn)1的計(jì)數(shù)制,采用數(shù)字0~9和字母A~F共16個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào),這些符號(hào)與十進(jìn)制數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:
十六進(jìn)制0123456789ABCDEF
十進(jìn)制0123456789101112131415
例如,用十六進(jìn)制表示:E+D=1B,則A×C (“×”表示通常的乘法運(yùn)算)等于( 。
A、78B、77C、7AD、7B

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