Processing math: 100%
3.把正整數(shù)按圖所示的規(guī)律排序,則從2011到2013的箭頭方向依次為( �。� 
A.B.C.D.

分析 根據(jù)如圖所示的排序可以知道每四個數(shù)一組循環(huán),把2011除以4余數(shù)為3,由此可以確定2011的位置和3的位置相同,從而可得結(jié)論從而可得結(jié)論.

解答 解:由圖形的變化趨勢可知,箭頭的變化方向以4為周期,
2 011÷4=502×4+3,2 012÷4=502×4+4,2 013=502×4+5,
故2 011→2 013的箭頭方向同3→5的箭頭方向.
故選:B.

點評 本題考查合情推理,通過觀察,分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在平行四邊形ABCD中,∠A=π3,邊AB,AD的長分別為2,1,若M,N分別是邊BC,CD上的點,且滿足|BM||BC|=|CN||CD|,則AMAN的取值范圍是( �。�
A.[1,4]B.[2,5]C.[2,4]D.[1,5]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.以A(4,3,1),B(7,1,2),C(5,2,3)三點為頂點的三角形的形狀是( �。�
A.等邊三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某環(huán)線地鐵按內(nèi)、外環(huán)線同時運(yùn)行,內(nèi)、外環(huán)線的長均為30km(忽略內(nèi)、外環(huán)線長度差異).
(1)當(dāng)9列列車同時在內(nèi)環(huán)線上運(yùn)行時,要使內(nèi)環(huán)線乘客最長候車時間為10min,求內(nèi)環(huán)線列車的最小平均速度;
(2)新調(diào)整的方案要求內(nèi)環(huán)線列車平均速度為25km/h,外環(huán)線列車平均速度為30km/h.現(xiàn)內(nèi)、外環(huán)線共有18列列車全部投入運(yùn)行,問:要使內(nèi)、外環(huán)線乘客的最長候車時間之差最短,則內(nèi)、外環(huán)線應(yīng)各投入幾列列車運(yùn)行?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.十八屆五中全會公報指出:努力促進(jìn)人口均衡發(fā)展,堅持計劃生育的基本國策,完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策,提高生殖健康、婦幼保健、托幼等公共服務(wù)水平.為了解適齡公務(wù)員對放開生育二胎政策的態(tài)度,某部門隨機(jī)調(diào)查了200位30到40歲的公務(wù)員,得到情況如表:
男公務(wù)員女公務(wù)員
生二胎8040
不生二胎4040
(1)是否有99%以上的把握認(rèn)為“生二胎與性別有關(guān)”,并說明理由;
(2)把以上頻率當(dāng)概率,若從社會上隨機(jī)抽取甲、乙、丙3位30到40歲的男公務(wù)員,求這三人中至少有一人要生二胎的概率.
P(k2≥k00.0500.0100.001
k03.8416.63510.828
附:k2=nadbc2a+bc+da+cb+d

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.永泰某景區(qū)為提高經(jīng)濟(jì)效益,現(xiàn)對某一景點進(jìn)行改造升級,從而擴(kuò)大內(nèi)需,提高旅游增加值,經(jīng)過市場調(diào)查,旅游增加值y萬元與投入x(x≥10)萬元之間滿足:y=f(x)=ax2+10150x-blnx10,a,b為常數(shù).當(dāng)x=10萬元時,y=19.2萬元;當(dāng)x=30萬元時,y=50.5萬元.(參考數(shù)據(jù):ln2=0.7,ln3=1.1,ln5=1.6).
(1)求f(x)的解析式;
(2)求該景點改造升級后旅游利潤T(x)的最大值.(利潤=旅游增加值-投入).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.設(shè)向量a\overrightarrow不共線,若AB=3a+BC=a+m,CD=2a-\overrightarrow,且A,C,D三點共線,則m=-3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化簡:a2+2ab+b2a2b2-ab的結(jié)果是(  )
A.aabB.abC.aa+bD.a+b

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用反證法證明“357不可能成等差數(shù)列”時,第一步應(yīng)假設(shè):357成等差數(shù)列.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
鍏� 闂�