16.若實數(shù)x,y滿足不等式組$\left\{{\begin{array}{l}{x-y-4≤0}\\{x-3y≥0}\\{y≥0}\end{array}}\right.$,則x-2y的最大值為( 。
A.1B.2C.0D.4

分析 作出不等式組對應的平面區(qū)域,利用目標函數(shù)的幾何意義,進行求最值即可.

解答 解:由z=x-2y得y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$,
作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖(陰影部分):
平移直線y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$,
由圖象可知當直線y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$,過點A時,直線y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$的截距最小,此時z最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{x-y-4=0}\\{y=0}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=0}\end{array}\right.$,即A(4,0)
代入目標函數(shù)z=x-2y,得z=4,
∴目標函數(shù)z=x-2y的最大值是4.
故選:D.

點評 本題主要考查線性規(guī)劃的基本應用,利用目標函數(shù)的幾何意義是解決問題的關(guān)鍵,利用數(shù)形結(jié)合是解決問題的基本方法.

練習冊系列答案
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6.設變量x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{y≤2x}\\{y≥\frac{1}{2}x}\\{x≤k}\end{array}\right.$,且目標函數(shù)z=2x+y的最大值為3,則k=$\frac{3}{4}$.

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7.設點O是邊長為1的正△ABC的中心(如圖所示),則($\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$)•($\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OC}$)=(  )
A.$\frac{1}{9}$B.-$\frac{1}{9}$C.-$\frac{1}{6}$D.$\frac{1}{6}$

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4.已知函數(shù)f(x)=Asin(x+φ)(A>0,0<φ<π)的最小值是-2,其圖象經(jīng)過點M($\frac{π}{3}$,1).
(1)求f(x)的解析式;
(2)已知α,β∈(0,$\frac{π}{2}$),且f(α)=$\frac{8}{5}$,f(β)=$\frac{24}{13}$,求f(α-β)的值.

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11.如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,若AB=2,∠BAD=60°.則當四棱錐P-ABCD的體積等于2$\sqrt{3}$時,則PC=$\sqrt{21}$.

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1.在($\root{4}{2}$x+$\frac{1}{{\sqrt{2}}}$)15的展開式中,系數(shù)是有理數(shù)的項共有2項.

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8.已知函數(shù)f(x)=$\frac{2x}{3x+2}$,數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=f(an).
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)(理)設bn=anan+1,數(shù)列{bn}的前n項和為Sn,若Sn<$\frac{m-2016}{2}$對一切正整數(shù)n都成立,求最小的正整數(shù)m的值.
(2)(文)設bn=$\frac{1}{a_n}$×2n,數(shù)列{bn}的前n項和為Sn,求Sn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.在復平面內(nèi),點A(2,-1),B(a,b)分別表示復數(shù)z1和z2,若$\frac{z_2}{z_1}$=i,則a+b=( 。
A.-3B.-1C.1D.3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.設集合M={a|a=$\right.\frac{x+y}{t}$$\frac{x+y}{t}$,2x+2y=2t,其中x,y,t,a均為整數(shù)},則集合M={0,1,3,4}.

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