m
=(sinωx,cosωx)
,
n
=(
3
cosωx,-cosωx)(ω>0)
,記f(x)=
m
n
,已知y=f(x)圖象的兩條相鄰對(duì)稱軸之間的距離為
π
4

(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)若△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊a,b,c滿足b2=ac,求f(B)的取值范圍.
考點(diǎn):三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用,平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,正弦函數(shù)的圖象
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì),平面向量及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)由平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,三角函數(shù)中的恒等變換化簡(jiǎn)函數(shù)解析式可得:f(x)=sin(2ωx-
π
6
)-
1
2
,由周期公式即可求ω的值;
(Ⅱ)由(Ⅰ)可求得:f(B)=sin(4B-
π
6
)-
1
2
.由b2=ac及余弦定理得cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
a2+c2-ac
2ac
2ac-ac
2ac
=
1
2
,由B的范圍討論可得角4B-
π
6
范圍,從而可求f(B)的取值范圍.
解答: 解:(Ⅰ)f(x)=
m
n
=
3
sinωx•cosωx-cos2ωx

=
3
2
sin2ωx-
1
2
(cos2ωx+1)
=sin(2ωx-
π
6
)-
1
2

可知f(x)的最小正周期為
π
2
且ω>0,從而有
=
π
2
,故ω=2.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知f(x)=sin(4x-
π
6
)-
1
2
,
所以f(B)=sin(4B-
π
6
)-
1
2

因?yàn)閎2=ac,
所以cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
a2+c2-ac
2ac
2ac-ac
2ac
=
1
2
,
又0<B<π,
所以0<B≤
π
3
,得-
π
6
<4B-
π
6
6

所以-
1
2
≤sin(4B-
π
6
)≤1
,
從而有-1≤sin(4B-
π
6
)-
1
2
1
2
,
即f(B)的值域?yàn)?span id="hsvbnov" class="MathJye">[-1,
1
2
].
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,三角函數(shù)中的恒等變換的應(yīng)用,正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì),綜合性較強(qiáng),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)在高二年級(jí)開設(shè)大學(xué)先修課程《線性代數(shù)》,共有50名同學(xué)選修,其中男同學(xué)30名,女同學(xué)20名.為了對(duì)這門課程的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估,學(xué)校按性別采用分層抽樣的方法抽取5人進(jìn)行考核.
(Ⅰ)求抽取的5人中男、女同學(xué)的人數(shù);
(Ⅱ)考核的第一輪是答辯,順序由已抽取的甲、乙等5位同學(xué)按抽簽方式?jīng)Q定.設(shè)甲、乙兩位同學(xué)間隔的人數(shù)為X,X的分布列為
X3210
Pab
3
10
2
5
求數(shù)學(xué)期望EX;
(Ⅲ)考核的第二輪是筆試:5位同學(xué)的筆試成績(jī)分別為115,122,105,111,109;結(jié)合第一輪的答辯情況,他們的考核成績(jī)分別為125,132,115,121,119.這5位同學(xué)筆試成績(jī)與考核成績(jī)的方差分別記為s12,s22,試比較s12與s22的大小.(只需寫出結(jié)論)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線ax2-4y2=1的離心率為
3
,則實(shí)數(shù)a的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
x-y+1≥0
x+y-4≤0
,若z=x+2y,則z的最大值為(  )
A、-1
B、4
C、
13
2
D、
15
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}是等差數(shù)列,若a2,a4+3,a6+6構(gòu)成公比為q的等比數(shù)列,則q=(  )
A、2B、3C、4D、1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等腰梯形ABCD中,設(shè)上底CD=40,腰AD=40,那么當(dāng)AB=
 
時(shí),等腰梯形的面積最大.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有紅,黃,藍(lán),白四中顏色的卡片各4張,每種顏色的卡片上分別標(biāo)有1,2,3,4,現(xiàn)在從這些卡片中任取4張,則顏色及數(shù)字均不同的取法有(  )種.
A、256B、25C、24D、23

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“a>1”是“l(fā)na>0”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三所學(xué)校的6名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn),其中有1名甲學(xué)校的學(xué)生,2名乙學(xué)校的學(xué)生,3名丙學(xué)校的學(xué)生,培訓(xùn)結(jié)束后要照相留念,要求同一學(xué)校的學(xué)生互不相鄰,則不同的排法種數(shù)為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案