5.已知復(fù)數(shù)z滿足zi=1-i,(i為虛數(shù)單位),則|z|=( 。
A.1B.2C.3D.$\sqrt{2}$

分析 根據(jù)復(fù)數(shù)的代數(shù)運(yùn)算法則,求出復(fù)數(shù)z,再求它的模長即可.

解答 解:∵復(fù)數(shù)z滿足zi=1-i,(i為虛數(shù)單位),
∴z=$\frac{1-i}{i}$=-i-1,
∴|z|=$\sqrt{{(-1)}^{2}{+(-1)}^{2}}$=$\sqrt{2}$.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查了復(fù)數(shù)的化簡與運(yùn)算問題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)對任意實(shí)數(shù)x>y>0,若不等式x+2$\sqrt{xy}$>ay恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A.(-∞,0)B.(-∞,0]C.(-∞,3)D.(-∞,3]

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16.閱讀如圖所示的程序框圖,若運(yùn)行該程序后輸出的y的值為4,則輸入的實(shí)數(shù)x的值為(  )
A.4B.16C.-1或16D.-1或$\frac{1}{16}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.設(shè)F1,F(xiàn)2是雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的左、右兩個(gè)焦點(diǎn),若雙曲線右支上存在一點(diǎn)P,使($\overrightarrow{OP}$+$\overrightarrow{O{F}_{2}}$)•($\overrightarrow{OP}$-$\overrightarrow{O{F}_{2}}$)=0(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),且|PF1|=$\sqrt{2}$|PF2|,則雙曲線的離心率為( 。
A.$\frac{\sqrt{3}+2}{2}$B.$\sqrt{3}$+2C.$\frac{\sqrt{3}+\sqrt{6}}{2}$D.$\sqrt{3}$+$\sqrt{6}$

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20.已知雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的右焦點(diǎn)為F(c,0),過F且垂直于x軸的直線在第一象限內(nèi)與雙曲線、雙曲線的漸近線的交點(diǎn)依次為A,B,若A為BF的中點(diǎn),則雙曲線的離心率為( 。
A.$\frac{2\sqrt{3}}{3}$B.$\sqrt{2}$C.2D.3

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10.曲線y=x2與x=1及坐標(biāo)軸圍成的封閉區(qū)域?yàn)棣?SUB>1,不等式組$\left\{\begin{array}{l}{0≤x≤1}\\{0≤y≤1}\end{array}\right.$表示的平面區(qū)域?yàn)棣?SUB>2,在區(qū)域Ω2內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),則該點(diǎn)是取自于區(qū)域Ω1的概率是(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{2}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.以下四個(gè)命題中:
(1)在回歸分析中,可用相關(guān)指數(shù)R2的值判斷模型的擬合效果,R2越大,模型的擬合效果越好;
(2)若兩個(gè)隨機(jī)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)r越接近于1;
(3)若統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)x1,x2,x3,…,xn的方差為1,則2x1,2x2,2x3,…,2xn的方差為2;
(4)對分類變量x與y的隨機(jī)變量k2的觀察值k0來說,k0越小,判斷“x與y有關(guān)系”的把握程度越大.
其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,-$\frac{π}{2}$<φ<$\frac{π}{2}$)的部分圖象如圖所示;
(1)求ω,φ;
(2)將y=f(x)的圖象向左平移θ(θ>0)個(gè)單位長度,得到y(tǒng)=g(x)的圖象,若y=g(x)圖象的一個(gè)對稱點(diǎn)為($\frac{π}{3}$,0),求θ的最小值.
(3)對任意的x∈[$\frac{π}{4}$,$\frac{5π}{6}$]時(shí),方程f(x)=m有兩個(gè)不等根,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.體育課上,李老師對初三 (1)班50名學(xué)生進(jìn)行跳繩測試,現(xiàn)測得他們的成績(單位:個(gè))全部介于20與70之間,將這些成績數(shù)據(jù)進(jìn)行分組(第一組:(20,30],第二組:(30,40],…,第五組:(60,70]),并繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求成績在第四組的人數(shù)和這50名同學(xué)跳繩成績的中位數(shù);
(2)從成績在第一組和第五組的同學(xué)中隨機(jī)取出 2名同學(xué)進(jìn)行搭檔,求至少有一名同學(xué)在第一組的概率.

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同步練習(xí)冊答案