已知x,y滿足約束條件
x-y+6≥0
x+y≥0
x≤3
,
(1)求z=2x-y的最小值;
(2)求z=
x2+y2+4x+2y+5
的最小值和最大值;
(3)求z=
x+y-5
x-4
的取值范.
(1)由z=2x-y,得y=2x-z,作出約束條件
x-y+6≥0
x+y≥0
x≤3
對(duì)應(yīng)的可行域(陰影部分),
平移直線y=2x-z,由平移可知當(dāng)直線y=2x-z,
經(jīng)過點(diǎn)C時(shí),直線y=2x-z的截距最大,此時(shí)z取得最小值,
x-y+6=0
x+y=0
,解得
x=-3
y=3
,即C(-3,3).
將C(-3,3)的坐標(biāo)代入z=2x-y,得z=-6-3=-9,
即目標(biāo)函數(shù)z=2x-y的最小值為-9.
(2)z=
x2+y2+4x+2y+5
=
(x+2)2+(y+1)2
,所求最值就是可行域內(nèi)的點(diǎn)到(-2,-1)的距離的最小值和最大值.
點(diǎn)M到直線x+y=0的距離:
|-2-1|
2
=
3
2
2
.所以最小值為:
3
2
2

最大值為:MA的距離:
(3+2)2+(9+1)2
=5
5

(3)z=
x+y-5
x-4
=1+
y-1
x-4
,所求z的取值范圍.就是P與可行域內(nèi)的點(diǎn)連線的斜率加1的范圍,
KPN=
1+3
4-3
=4.KPA=
9-1
3-4
=-8,
∴z的范圍是:[-7,5].
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

不等式組
x≤3
x+y≥0
x-y+5≥0
,表示的平面區(qū)域的面積是______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若實(shí)數(shù)x、y滿足不等式組
y≥0
x-y≤4
2x-y-2≥0
,則ω=
y-1
x+1
的取值范圍是______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(理)設(shè)x、y滿足條件
x-4y≤-3
3x+5y≤25
x≥1
,則2x-y的最大值是______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)x,y滿足約束條件
x-y+1≥0
x+y-1≥0
x≤3
,則z=2x-3y的最小值是(  )
A.-7B.-6C.-5D.-3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y-2≤0
x+2y-5≥0
y-2≤0
,則μ=
y
x
的取值范圍是( 。
A.[
1
3
,2]
B.[
1
3
1
2
]
C.[
1
2
,2]
D.[2,
5
2
]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)數(shù)x,y滿足
y≥1
y≤2x-1
x+y≤b
,如果目標(biāo)函數(shù)z=x-y的最小值為-2,則實(shí)數(shù)b的值為( 。
A.0B.6C.7D.8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知正數(shù)x、y滿足
2x-y≤0
x-3y+5≥0
,則z=(
1
4
)x•(
1
2
)y
的最小值為______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(Ⅰ)在如圖的坐標(biāo)系中作出同時(shí)滿足約束條件:x+y-1≥0;x-y+1≥0;4x+y-2≥0的可行性區(qū)域;
(Ⅱ)若實(shí)數(shù)x,y滿足(Ⅰ)中約束條件,求目標(biāo)函數(shù)
x+y
x
的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案