若，則等于(    )
A．1B．-1 C．10D．0
C

試題分析：根據(jù)題意，由于，則可知
求解導(dǎo)數(shù)可知， ，令x=1可知結(jié)論為10，故選C.
點(diǎn)評(píng)：解決的關(guān)鍵是先求解導(dǎo)數(shù)再賦值法來(lái)得到結(jié)論，屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若二項(xiàng)式展開(kāi)式中的系數(shù)等于的系數(shù)的倍，則等于       .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

設(shè)為奇數(shù)，則除以9的余數(shù)為      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某外商計(jì)劃在4個(gè)候選城市中投資3個(gè)不同的項(xiàng)目，且在同一個(gè)城市投資的項(xiàng)目不超過(guò)2個(gè)，則該外商不同的投資方案有  (　　)
A．16種 B．36種C．42種D．60種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)有編號(hào)為1，2，3，4，5的五個(gè)球和編號(hào)為1，2，3，4，5的五個(gè)盒子，現(xiàn)將這5 個(gè)球投放在這5個(gè)盒內(nèi)，要求每個(gè)盒內(nèi)投放一個(gè)球，并且恰有兩個(gè)球的編號(hào)與盒子的編號(hào)相同，則這樣的投放方法的總數(shù)為（    ）
A．20B．30C．60D．120

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若有4名學(xué)生通過(guò)了插班考試，現(xiàn)插入A、B、C三個(gè)班中，并且每個(gè)班至少插入1人的不同插法有 （    ）
A.24種　　B.28種　　C.36種　　D.32種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有4個(gè)不同的球，四個(gè)不同的盒子，把球全部放入盒內(nèi)．
（1）共有多少種放法？
（2）恰有一個(gè)盒子不放球，有多少種放法？
（3）恰有一個(gè)盒內(nèi)放2個(gè)球，有多少種放法？
（4）恰有兩個(gè)盒不放球，有多少種放法？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某中學(xué)在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了門選修課，每名學(xué)生必須參加這門選修課中的一門，對(duì)于該年級(jí)的甲、乙、丙名學(xué)生，這名學(xué)生選擇的選修課互不相同的概率是           (結(jié)果用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將6位志愿者分成4組，其中兩個(gè)組各2人，另兩個(gè)組各1人，分赴世博會(huì)的四個(gè)不同場(chǎng)館服務(wù)，不同的分配方案有       種（用數(shù)字作答）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案