下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中不正確的是


  1. A.
    流程圖用來描述一個動態(tài)過程
  2. B.
    結(jié)構(gòu)圖用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
  3. C.
    流程圖只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系
  4. D.
    結(jié)構(gòu)圖只能用帶箭頭的連線表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系
D
結(jié)構(gòu)圖表示各要素之間存在的某種邏輯關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高二版(A選修1-2) 2009-2010學年 第36期 總第192期 人教課標版(A選修1-2) 題型:013

下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法不正確的是

[  ]
A.

流程圖用來描述一個動態(tài)過程

B.

結(jié)構(gòu)圖用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

C.

流程圖一般用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系

D.

結(jié)構(gòu)圖只能用帶箭頭的連線表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系

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科目:高中數(shù)學 來源:導學大課堂選修數(shù)學1-2蘇教版 蘇教版 題型:013

下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中不正確的是

[  ]
A.

流程圖用來描述一個動態(tài)過程

B.

結(jié)構(gòu)圖用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的

C.

流程圖只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系

D.

結(jié)構(gòu)圖只能用帶箭頭的連線表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系

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科目:高中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 北師大課標高二版(選修1-2) 2009-2010學年 第31期 總第187期 北師大課標 題型:013

下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中不正確的是

[  ]
A.

流程圖用來描述一個動態(tài)過程

B.

結(jié)構(gòu)圖用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

C.

流程圖只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系

D.

結(jié)構(gòu)圖只能用帶箭頭的連線表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中不正確的是(  )

A.流程圖用來描述一個動態(tài)過程

B.結(jié)構(gòu)圖是用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的

C.流程圖只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系

D.結(jié)構(gòu)圖只能用帶箭頭的連線表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系

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