甲校:16,20,12,15,23,8,16,19.乙校:22,17,26,24,8,7,25,28.
(1)求共同的中位數(shù);
(2)統(tǒng)計(jì)中位數(shù)上下的頻數(shù);
校別 | 中位數(shù)以上 | 中位數(shù)以下 | 合計(jì) |
甲 |
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乙 |
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合計(jì) |
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(3)兩所學(xué)校的計(jì)算機(jī)算法語(yǔ)言學(xué)習(xí)小組的成績(jī)有無(wú)差異?
分析:將兩組數(shù)據(jù)合在一起,從小到大的順序排列起來(lái),尋找共同的中位數(shù).由于n1+n2=8+8=16,∴第8與第9個(gè)位置上的數(shù)據(jù)的平均數(shù)為中位數(shù),然后填表計(jì)算χ2.
解:(1)將兩組數(shù)據(jù)合在一起,按從小到大的順序排列為7,8,8,12,15,16,16,17,19,20,22,23,24,25,
26,28,中間兩位數(shù)分別為17,19,∴中位數(shù)==18.
(2)
校別 | 中位數(shù)以上 | 中位數(shù)以下 | 合計(jì) |
甲 | 3 | 5 | 8 |
乙 | 5 | 3 | 8 |
合計(jì) | 8 | 8 | 16 |
(3)χ2==1<2.706.∴兩所學(xué)校的計(jì)算機(jī)算法語(yǔ)言成績(jī)無(wú)顯著差異.
綠色通道
計(jì)算時(shí)公式要用正確,不可用錯(cuò),并與有關(guān)數(shù)據(jù)相對(duì)照.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:選修設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)1-2北師大版 北師大版 題型:044
兩所學(xué)校的計(jì)算機(jī)算法語(yǔ)言學(xué)習(xí)小組統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)成績(jī).
甲校:16,20,12,15,23,8,16,19.乙校:22,17,26,24,8,7,25,28.
(1)求共同的中位數(shù);
(2)統(tǒng)計(jì)中位數(shù)上下的頻數(shù);
(3)兩所學(xué)校的計(jì)算機(jī)算法語(yǔ)言學(xué)習(xí)小組的成績(jī)有無(wú)差異?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲校:16,12,20,15,23,8,16,19.
乙校:22,17,26,24,8,7,25,28.
(1)求共同的中位數(shù);
(2)統(tǒng)計(jì)中位數(shù)上下的頻數(shù);
校別 | 中位數(shù)以上 | 中位數(shù)以下 | 合計(jì) |
甲 |
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乙 |
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合計(jì) |
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(3)兩所學(xué)校的計(jì)算機(jī)算法語(yǔ)言學(xué)習(xí)小組的成績(jī)有無(wú)差異?
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