【題目】如圖,在四棱錐中,底面為平行四邊形,,,,平面平面,點(diǎn)為上一點(diǎn).
(1)若平面,求證:點(diǎn)為中點(diǎn);
(2)求證:平面平面.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析.
【解析】
(1)連接AC交BD于O,連接OM,由PA∥平面MBD證明PA∥OM,利用平行四邊形證明M是PC的中點(diǎn);
(2)△ABD中利用余弦定理求出BD的值,判斷△ABD是Rt△,得出AB⊥BD,再由題意得出BD⊥CD,證得BD⊥平面PCD,平面MBD⊥平面PCD.
(1)連接AC交BD于O,連接OM,如圖所示;
因?yàn)镻A∥平面MBD,PA平面PAC,平面PAC∩平面MBD=OM,
所以PA∥OM;
因?yàn)樗倪呅蜛BCD是平行四邊形,
所以O(shè)是AC的中點(diǎn),
所以M是PC的中點(diǎn);
(2)△ABD中,AD=2,AB=1,∠BAD=60°,
所以BD2=AB2+AD2﹣2ABADcos∠BAD=3,
所以AD2=AB2+BD2,所以AB⊥BD;
因?yàn)樗倪呅蜛BCD是平行四邊形,所以AB∥CD,所以BD⊥CD;
又因?yàn)槠矫鍼CD⊥平面ABCD,且平面PCD∩平面ABCD=CD,BD平面ABCD,
所以BD⊥平面PCD;
因?yàn)锽D平面MBD,所以平面MBD⊥平面PCD.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求證:當(dāng)時(shí),.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知為坐標(biāo)原點(diǎn),雙曲線(xiàn)上有兩點(diǎn)滿(mǎn)足,且點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為,則雙曲線(xiàn)的離心率為( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),2a2﹣5a1=3,a3a7=9a42;
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=anlog3an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】公差不為零的等差數(shù)列中,,,成等比數(shù)列,且該數(shù)列的前10項(xiàng)和為100,數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且滿(mǎn)足.
Ⅰ求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;
Ⅱ令,數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】共享單車(chē)是城市慢行系統(tǒng)的一種創(chuàng)新模式,對(duì)于解決民眾出行“最后一公里”的問(wèn)題特別見(jiàn)效,由于停取方便、租用價(jià)格低廉,各色共享單車(chē)受到人們的熱捧.某自行車(chē)廠(chǎng)為共享單車(chē)公司生產(chǎn)新樣式的單車(chē),已知生產(chǎn)新樣式單車(chē)的固定成本為20 000元,每生產(chǎn)一輛新樣式單車(chē)需要增加投入100元.根據(jù)初步測(cè)算,自行車(chē)廠(chǎng)的總收益(單位:元)滿(mǎn)足分段函數(shù) 其中x是新樣式單車(chē)的月產(chǎn)量(單位:輛),利潤(rùn)=總收益-總成本.
(1)試將自行車(chē)廠(chǎng)的利潤(rùn)y元表示為月產(chǎn)量x的函數(shù);
(2)當(dāng)月產(chǎn)量為多少件時(shí)自行車(chē)廠(chǎng)的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在處有極值.
(1)求的解析式;
(2)若關(guān)于的不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若在定義域上不單調(diào),求的取值范圍;
(2)設(shè)分別是的極大值和極小值,且,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在正方體ABCDA1B1C1D1中,設(shè)線(xiàn)段A1C與平面ABC1D1交于點(diǎn)Q,求證:B,Q,D1三點(diǎn)共線(xiàn).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com