14.已知函數(shù)f(x)=ln(x-1),g(x)=$\frac{{a({x-2})}}{x-1}$.
(1)討論函數(shù)G(x)=f(x)-g(x)的單調(diào)性;
(2)若數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=f(an+2).證明:對(duì)任意n∈N+,恒有$\frac{1}{n}≤{a_n}$≤1.

分析 (1)通過求導(dǎo)可知函數(shù)G(x)=f(x)-g(x)的導(dǎo)函數(shù)表達(dá)式,進(jìn)而解不等式即得結(jié)論;
(2)通過數(shù)學(xué)歸納法可證明0<an≤1,利用(1)可知對(duì)任意n∈N*恒有$ln({n+1})>\frac{n}{n+1}$,進(jìn)而可得$\frac{1}{{{a_{n+1}}}}-\frac{1}{a_n}<1$,并項(xiàng)相加、放縮即得結(jié)論.

解答 (1)解:依題意可知:x>1,且${G^'}(x)=\frac{{x-({1+a})}}{{{{({x-1})}^2}}}$,
當(dāng)a≤0時(shí),G′(x)≥0,故G(x)在(1,+∞)上是增加的;
當(dāng)a>0時(shí),x∈(1,1+a)時(shí),G′(x)≤0,此時(shí)G(x)是減少的,
當(dāng)x∈(1+a,+∞)時(shí),G′(x)≥0,此時(shí)G(x)是增加的;
(2)證明:依題意:an+1=ln(an+1),
先用數(shù)學(xué)歸納法證明0<an≤1,
①易知n=1時(shí),0<an≤1成立,
②假設(shè)n=k(k∈N*)時(shí),有0<ak≤1成立,
則0<ln(ak+1)≤ln2<1,則0<ak+1<1,
故n=k+1時(shí),0<an≤1也成立,
綜上知0<an≤1對(duì)任意n∈N*恒成立.
由(1)知當(dāng)a=1時(shí),$G(x)=f(x)-g(x)=ln({x-1})-\frac{x-2}{x-1}$在(2,+∞)上是增加的,
又∵G(2)=0,
∴對(duì)任意x≥2恒有$ln({x-1})≥\frac{x-2}{x-1}$,即任意n∈N*恒有$ln({n+1})>\frac{n}{n+1}$,
∵an+1=ln(an+1),$ln({{a_n}+1})>\frac{{{a_{{n_{\;}}}}}}{{{a_n}+1}}$,
∴$\frac{1}{{{a_{n+1}}}}<\frac{1}{a_n}+1$,即$\frac{1}{{{a_{n+1}}}}-\frac{1}{a_n}<1$,
故n>1時(shí),有$\frac{1}{a_2}-\frac{1}{a_1}+\frac{1}{a_3}-\frac{1}{a_2}+…+\frac{1}{a_n}-\frac{1}{{{a_{n-1}}}}<n-1$,
所以$\frac{1}{a_n}<n$,即${a_n}>\frac{1}{n}$,
又∵當(dāng)n=1時(shí),an=1,
∴${a_n}≥\frac{1}{n}$,
故$\frac{1}{n}≤{a_n}≤1$成立.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道關(guān)于數(shù)列與不等式的綜合題,涉及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、數(shù)學(xué)歸納法等基礎(chǔ)知識(shí),注意解題方法的積累,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.設(shè)函數(shù)f(x)=$\frac{ax+1}{{e}^{x}}$(a∈R).
(Ⅰ)當(dāng)a>0時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)a≤2時(shí),證明:對(duì)任意x∈[0,+∞),f(x)≤x+1恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知過點(diǎn)A(-2,m)和B(m,4)的直線與直線2x+y+1=0平行,則m的值為( 。
A.8B.-8C.-2D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知數(shù)列{an}滿足a1=9,an+1=an+2n+5;數(shù)列{bn}滿足b1=$\frac{1}{4}$,bn+1=$\frac{n+1}{n+2}$bn(n≥1).
(1)求an,bn;
(2)記數(shù)列{${\frac{b_n}{{\sqrt{a_n}}}}$}的前n項(xiàng)和為Sn,證明:$\frac{1}{12}$≤Sn<$\frac{1}{4}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.(1)若p:?x∈R,x2+x+1<0,則非p:?x∈R,x2+x+1<0
(2)若p∨q為真命題,則p∧q也為真命題
(3)“函數(shù)f(x)為奇函數(shù)”是“f(0)=0”的既不充分也不必要條件
(4)命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的否命題為真命題
(5)若(a+1)${\;}^{\frac{1}{2}}$<(3-2a)${\;}^{\frac{1}{2}}$,則a的取值范圍是a<$\frac{2}{3}$
以上命題正確的是(3)(4).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.記橢圓$\frac{x^2}{9}$+$\frac{y^2}{8}$=1的離心率為e,長(zhǎng)半軸長(zhǎng)為a,則函數(shù)f(x)=ex3-4x2-a2x+1在點(diǎn)(x0,f(x0))處的切線斜率取得最小時(shí)x0的值為( 。
A.-4B.-1C.1D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,四棱錐E-ABCD中,平面EAD⊥平面ABCD,DC∥AB,BC⊥CD,EA⊥ED,且AB=4,BC=CD=EA=ED=2.
(1)求證:BD⊥平面ADE;
(2)求直線BE和平面CDE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.設(shè)x,y為正實(shí)數(shù),若x(4x+y)=1-y2.則2x+y的最大值是$\frac{2\sqrt{10}}{5}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下面幾種推理過程是演繹推理的是( 。
A.在數(shù)列{an}中,a1=1,an=$\frac{1}{2}$(an-1+$\frac{1}{{a}_{n-1}}$)(n∈N*),由其歸納出{an}的通項(xiàng)公式
B.由平面三角形的性質(zhì),推測(cè)空間四面體性質(zhì)
C.兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),如果∠A和∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,則∠A+∠B=180°
D.某校高二共10個(gè)班,1班51人,2班53人,3班52人,由此推測(cè)各班都超過50人

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同步練習(xí)冊(cè)答案