【題目】著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾說過:“數(shù)缺形時(shí)少直觀,形缺數(shù)時(shí)難入微數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事休.”在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究中,我們經(jīng)常用函數(shù)的圖象來研究函數(shù)的性質(zhì),也經(jīng)常用函數(shù)的解析式來琢磨函數(shù)的圖象的特征,如某體育品牌的LOGO為,可抽象為如圖所示的軸對(duì)稱的優(yōu)美曲線,下列函數(shù)中,其圖象大致可“完美”局部表達(dá)這條曲線的函數(shù)是( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【解析】
首先根據(jù)奇偶性的判斷可知,選項(xiàng)B,D不符題意,然后利用特值法,在范圍內(nèi)代入一個(gè)特值,即可得出正確答案.
觀察圖象可知,函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,
對(duì)于A選項(xiàng),,為偶函數(shù),
對(duì)于B選項(xiàng),,為奇函數(shù),
對(duì)于C選項(xiàng),,為偶函數(shù),
對(duì)于D選項(xiàng),,為奇函數(shù),
而選項(xiàng)B,D為奇函數(shù),其圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,不合題意;
對(duì)選項(xiàng)A而言,當(dāng)時(shí),如取,,則有,f(x)<0,不合題意;
故選:C
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).
(1)求曲線的普通方程;
(2)以為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為,(),直線與曲線交于,兩點(diǎn),求線段的長(zhǎng)度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】家具公司制作木質(zhì)的書桌和椅子,需要木工和漆工兩道工序,已知木工平均四個(gè)小時(shí)做一把椅子,八個(gè)小時(shí)做一張書桌,該公司每星期木工最多有8000個(gè)工作時(shí);漆工平均兩小時(shí)漆一把椅子、一小時(shí)漆一張書桌,該公司每星期漆工最多有1300個(gè)工作時(shí),又已知制作一把椅子和一張書桌的利潤(rùn)分別是15元和20元,試根據(jù)以上條件,問怎樣安排生產(chǎn)能獲得最大利潤(rùn)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩高射炮同時(shí)向一架敵機(jī)射擊,已知甲擊中敵機(jī)的概率是0.6,乙擊中敵機(jī)的概率為0.5,求敵機(jī)被擊中的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是某縣參加2007年高考的學(xué)生身高條形統(tǒng)計(jì)圖,從左到右的各條形圖表示學(xué)生人數(shù)依次記為A1、A2、…A10(如A2表示身高(單位:cm)在[150,155內(nèi)的人數(shù)].圖2是統(tǒng)計(jì)圖1中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個(gè)算法流程圖.現(xiàn)要統(tǒng)計(jì)身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的學(xué)生人數(shù),那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是
A.i<6B.i<7C.i<8D.i<9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣tx+t.
(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)t=2時(shí),方程f(x)=m﹣ax恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2,證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,過點(diǎn)且不過點(diǎn)的直線與橢圓交于,兩點(diǎn),直線與直線交于點(diǎn).
(Ⅰ)若垂直于軸,求直線的斜率;
(Ⅱ)試判斷直線與直線的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若有平面與,,,,,則下列命題中真命題的序號(hào)有________.(1)過點(diǎn)且垂直于的直線平行于;(2)過點(diǎn)且垂直于的平面垂直于;(3)過點(diǎn)且垂直于的直線在內(nèi);(4)過點(diǎn)且垂直于的直線在內(nèi).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
已知數(shù)列{an}和{bn}滿足:a1=λ,an+1=其中λ為實(shí)數(shù),n為正整數(shù).
(Ⅰ)對(duì)任意實(shí)數(shù)λ,證明數(shù)列{an}不是等比數(shù)列;
(Ⅱ)試判斷數(shù)列{bn}是否為等比數(shù)列,并證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)設(shè)0<a<b,Sn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.是否存在實(shí)數(shù)λ,使得對(duì)任意正整數(shù)n,都有
a<Sn<b?若存在,求λ的取值范圍;若不存在,說明理由.
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