設(shè)的展開式的各項(xiàng)系數(shù)之和為M,二項(xiàng)式系數(shù)之和為N,若MN=240,則展開式中的系數(shù)為( )
A.-150 | B.150 | C.-560 | D.560 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
為了了解一個(gè)小水庫中養(yǎng)殖的魚有關(guān)情況,從這個(gè)水庫中多個(gè)不同位置捕撈出100條魚,稱得每條魚的質(zhì)量(單位:千克),并將所得數(shù)據(jù)分組,畫出頻率分布直方圖(如圖所示)
(Ⅰ)在答題卡上的表格中填寫相應(yīng)的頻率;
(Ⅱ)估計(jì)數(shù)據(jù)落在(1.15,1.30)中的概率為多少;
(Ⅲ)將上面捕撈的100條魚分別作一記號(hào)后再放回水庫,幾天后再從水庫的多處不同位置捕撈出120條魚,其中帶有記號(hào)的魚有6條,請(qǐng)根據(jù)這一情況來估計(jì)該水庫中魚的總條數(shù)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
在的展開式中,系數(shù)是有理數(shù)的項(xiàng)共有( )
A.4項(xiàng) | B.5項(xiàng) | C.6項(xiàng) | D.7項(xiàng) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
將2名教師,4名學(xué)生分成2個(gè)小組,分別安排到甲、乙兩地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)小組有1名教師和2名學(xué)生組成,不同的安排方案共有( )
A.12種 | B.10種 | C.9種 | D.8種 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
在(+)24的展開式中,x的冪指數(shù)是整數(shù)的項(xiàng)共有( )
A.3項(xiàng) | B.4項(xiàng) | C.5項(xiàng) | D.6項(xiàng) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
若一個(gè)三位數(shù)十位數(shù)字比各位數(shù)字和百位數(shù)字都大,則稱這個(gè)數(shù)為“凸”數(shù),現(xiàn)從0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)中任取三個(gè)數(shù),組成無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),其中“凸”數(shù)的概率為( )
A. | B. | C. | D. |
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