8．從5名學(xué)生中選派3名學(xué)生到3個(gè)不同社區(qū)服務(wù)，不同的選派方法共有（　�。�
A．6種B．24種C．60種D．120種

分析 本題屬于排列問(wèn)題，故由題意可得不同的選派方法

解答 解：從5名學(xué)生中選派3名學(xué)生到3個(gè)不同社區(qū)服務(wù)，不同的選派方法共有A53=60，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)單的排列組合問(wèn)題，分清屬于排列還是組合，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．已知函數(shù)f（x）=tan（ωx+$\frac{π}{3}$）（ω＞0）圖象與直線y=2016相鄰兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為3π，則f（π）等于（　�。�
A．2+$\sqrt{3}$B．$\sqrt{3}$C．-$\sqrt{3}$D．$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．?dāng)?shù)列1，2，5，10，17，…的一個(gè)通項(xiàng)公式是（　�。�
A．n2-2n+2B．$\frac{{n}^{2}-n+2}{2}$C．2n-1D．2n-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．拋物線的焦點(diǎn)F在x軸上，直線y=2與拋物線相交于點(diǎn)A，且|AF|=$\frac{5}{2}$，求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．對(duì)于函數(shù)f（x），若?a，b，c∈R，f（a），f（b），f（c）為某一三角形的三邊長(zhǎng)，則稱f（x）為”可構(gòu)造三角形函數(shù)“，已知函數(shù)f（x）=$\frac{2tanx+t}{tanx+1}$（0＜x＜$\frac{π}{2}$）是“可構(gòu)造三角形函數(shù)”，則實(shí)數(shù)t的取值范圍是（　�。�
A．[1，4]B．[1，2]C．[$\frac{1}{2}$，2]D．[0，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在等差數(shù)列{an}中，S9=36，則a5=（　　）
A．3B．4C．6D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示的程序框圖，其運(yùn)行結(jié)果為（　�。�
A．2B．3C．4D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知實(shí)數(shù)a＞0，函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{2{x}^{2}-4ax，x≥0}\\{-2{x}^{2}-3ax，x＜0}\end{array}\right.$
（1）若a=2，求函數(shù)f（x）在區(qū)間[-2，3]上的值域；
（2）設(shè)s1，s2，t1，t2∈R，s1＜t1，s2＜t2，若當(dāng)且僅當(dāng)實(shí)數(shù)m∈[s1，t1）∪（s2，t2]時(shí)，關(guān)于x的方程f（x）=m在[-2，2]上有唯一解，求t1+t2+s1+s2的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．若函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{lg（|x|-1），|x|＞1}\\{asin（\frac{π}{2}x），|x|≤1}\end{array}\right.$．關(guān)于x的方程f2（x）-（a+1）f（x）+a=0，給出下列結(jié)論，其中正確的有①②③（填出所有正確結(jié)論的序號(hào)）
①存在這樣的實(shí)數(shù)a，使得方程有3個(gè)不同的實(shí)根；
②不存在這樣的實(shí)數(shù)a，使得方程有4個(gè)不同的實(shí)根；
③存在這樣的實(shí)數(shù)a，使得方程有5個(gè)不同的實(shí)根；
④不存在這樣的實(shí)數(shù)a，使得方程有6個(gè)不同的實(shí)根．

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同步練習(xí)冊(cè)答案