2015年國慶節(jié)之前,市教育局為高三學生在緊張學習之余,不忘體能素質的提升,要求該市高三全體學生進行一套滿分為120分的體能測試,市教育局為了迅速了解學生體能素質狀況,按照全市高三測試學生的先后順序,每間隔50人就抽取一人的抽樣方法抽取40分進行統(tǒng)計分析,將這40人的體能測試成績分成六段[80,85),[85,90),[90,95),[95,100),[100,105),[105,110)后,得到如下圖的頻率分布直方圖.
(1)市教育局在采樣中,用的是什么抽樣方法?并估計這40人體能測試成績平均數(shù);
(2)從體能測試成績在[80,90)的學生中任抽取2人,求抽出的2人體能測試成績在[85,90)概率.
參考數(shù)據(jù):82.5×0.01+87.5×0.02+92.5×0.04+97.5×0.06+102.5×0.05+107.5×0.02=19.4.
考點:列舉法計算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率,頻率分布直方圖
專題:概率與統(tǒng)計
分析:(1)根據(jù)系統(tǒng)抽樣的特征判斷抽樣方法是系統(tǒng)抽樣;根據(jù)中位數(shù)的左、右兩邊小矩形的面積相等求中位數(shù);
(2)利用頻數(shù)=頻率×樣本容量分別求得體能測試成績在[80,85)的人數(shù)和[85,90)人數(shù),用列舉法寫出從這6人中隨機抽取2人的所有基本事件,找出抽出的2人中體能測試成績在[85,90)的基本事件,利用個數(shù)比求概率..
解答: 解:(1)根據(jù)“每間隔50人就抽取一人”,符合系統(tǒng)抽樣的原理,故市教育局在采樣中,用到的是系統(tǒng)抽樣方法.
平均數(shù)的估計值為:(82.5×0.01+87.5×0.02+92.5×0.04+97.5×0.06+102.5×0.05+107.5×0.02)×5=97.
(2)從圖中可知,體能測試成績在[80,85)的人數(shù)為0.01×5×40=2(人),分別記為m,n;
體能測試成績在[85,90)人數(shù)為0.02×5×40=4(人),分別記為A,B,C,D,從這6人中隨機抽取兩人共有15種情況:mn,mA,mB,mC,mD,nA,nB,nC,nD,AB,AC,AD,BC,BD,CD共15種情況
抽出的2人中體能測試成績在[85,90)的情況有AB,AC,AD,BC,BD,CD共6種,
故所求事件的概率P(A)=
6
15
=
2
5
點評:本題考查了由頻率分布直方圖求中位數(shù)及頻數(shù),考查了古典概型的概率計算,利用列舉法求基本事件個數(shù),是進行古典概型概率計算的常用方法.
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(Ⅱ)設數(shù)列{
1
anan+1
}的前n項和為Tn,求證:Tn
1
4

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