若向量
則
。
試題分析:根據(jù)題意,由于向量
則
故可知填寫
。
點評:解決的關(guān)鍵是根據(jù)向量的數(shù)量積的性質(zhì)來求解得到結(jié)論,屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知
,
(1)求
的值; (2)求
的夾角
; (3)求
的值;
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若
( )
A.銳角三角形 | B.直角三角形 | C.鈍角三角形 | D.以上答案均有可能 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖,O、A、B是平面上的三點,P為線段AB的中垂線上的任意一點,若
,則
等于
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知向量
=(2,-1),
=(x,-2),
=(3,y),若
∥
,(
+
)⊥(
-
),M(x,y),N(y,x),則向量
的模為________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
在△ABC中,D為BC邊上的點,
=
+
,則
的最大值為
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)
,已知兩個向量
,
,則向量
長度的最大值是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知
中,點
在線段
上,且
,延長
到
,使
.設(shè)
.
(1)用
表示向量
;
(2)若向量
與
共線,求
的值.
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