16.方程$\frac{1}{1-x}$=cos$\frac{πx}{2}$在[-2,4]內(nèi)的所有根之和為( 。
A.8B.6C.4D.0

分析 在同一坐標系中,作出f(x)=$\frac{1}{1-x}$,g(x)=cos$\frac{πx}{2}$的圖象,根據(jù)圖形的對稱性,可得結(jié)論.

解答 解:設(shè)f(x)=$\frac{1}{1-x}$,g(x)=cos$\frac{πx}{2}$,

分別如圖所示:兩個函數(shù)都關(guān)于點(1,0)成中心對稱
且共有A,B,C,D,4個交點,
由中點坐標公式可得:xA+xD=2,xB+xC=2
故所有交點的橫坐標之和為4,
故選:C  π

點評 本題考查方程解的個數(shù)的求解,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想,屬于中檔題.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

6.若變量x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}4x+3y≤12\\ x≥0\\ y≥0\end{array}$,則z=$\frac{y+3}{x+1}$的取值范圍是[$\frac{3}{4}$,7].

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.如圖是高二數(shù)學選修1-2第二章“推理與證明”的知識結(jié)構(gòu)圖,已知反證法是一種間接證明方法,如果要在圖中加入反證法,則應(yīng)把它放在( 。
A.“合情推理”的下位B.“演繹推理”的下位
C.“直接證明”的下位D.“間接證明”的下位

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

4.已知函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{log_2}x,x>0\\ sin\frac{π}{6}x,x≤0\end{array}\right.$,則$f[{f(\frac{1}{4})}]$=(  )
A.$\frac{1}{2}$B.-1C.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$D.$-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.已知cosα=$\frac{1}{3}$,0<α<π
(1)求sinα,tanα的值;
(2)設(shè)f(x)=$\frac{cos(π+x)sin(2π-x)}{cos(π-x)}$,求f(α)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.已知i為虛數(shù)單位,(1+i)(2-i)=a+bi,其中a,b∈R,則( 。
A.a=1,b=1B.a=3,b=1C.a=1,b=0D.a=3,b=0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.若數(shù)列{an}通項為an=kn,則“數(shù)列{an}為遞增數(shù)列”的一個必要不充分條件是( 。
A.k≥0B.k>1C.k>0D.k<0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.某人經(jīng)營一個抽獎游戲,顧客花費3元錢可購買一次游戲機會,每次游戲中,顧客從標有黑1、黑2、黑3、黑4、紅1、紅3的6張卡片中隨機抽取2張,并根據(jù)摸出的卡片的情況進行兌獎,經(jīng)營者將顧客抽到的卡片情況分成以下類別:A:同花順,即卡片顏色相同且號碼相鄰;B:同花,即卡片顏色相同,但號碼不相鄰;C:順子,即卡片號碼相鄰,但顏色不同;D:對子,即兩張卡片號碼相同;E:其他,即A,B,C,D以外的所有可能情況.若經(jīng)營者打算將以上五種類別中最不容易發(fā)生的一種類別對應(yīng)顧客中一等獎,最容易發(fā)生的一種類別對應(yīng)顧客中二等獎,其他類別對應(yīng)顧客中三等獎.
(1)一、二等獎分別對應(yīng)哪一種類別?(寫出字母即可)
(2)若經(jīng)營者規(guī)定:中一、二、三等獎,分別可獲得價值9元、3元、1元的獎品,假設(shè)某天參與游戲的顧客為300人次,試估計經(jīng)營者這一天的盈利.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

6.已知點P在圓x2+y2-2x+4y+1=0上,點Q在不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+y≥2}\\{x-y≤2}\\{y≤1}\end{array}\right.$,表示的平面區(qū)域內(nèi),則線段PQ長的最小值是$\sqrt{5}$-2.

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