【題目】如圖,已知城市周邊有兩個小鎮(zhèn)
、
,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)
位于城市
的正東方
處,鄉(xiāng)鎮(zhèn)
與城市
相距
,
與
夾角的正切值為2,為方便交通,現(xiàn)準備建設一條經過城市
的公路
,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)
和
分別位于
的兩側,過
和
建設兩條垂直
的公路
和
,分別與公路
交匯于
、
兩點,以
為原點,
所在直線為
軸,建立如圖所示的平面直角坐標系
.
(1)當兩個交匯點、
重合,試確定此時
路段長度;
(2)當,計算此時兩個交匯點
、
到城市
的距離之比;
(3)若要求兩個交匯點、
的距離不超過
,求
正切值的取值范圍.
【答案】(1);(2)
;(3)
.
【解析】
(1)先求出直線的斜率為1,點B的坐標為
,再利用點到直線的距離為|BD|=
;(2)設直線AB的斜率為
,先求出
再求出
,即得
;(3)先求出
,再求出
解不等式即得解.
(1)當兩個交匯點、
重合時,則AC,BD公路共線,
過點B作BE⊥AO,垂足為E, 則,
所以AE=,所以|BE|=|AE|,
所以直線AB的傾斜角為,所以直線AB的斜率為
,
所以直線的斜率為1,
因為點B的坐標為,所以|BD|=
.
(2)由題得A(21,0),設直線AB的斜率為,
所以直線AB的方程為,
因為|AC|=|BD|,
所以.
由題得,
所以,
所以.
(3)由題得
,
所以,
所以.
因為,
所以
解之得.
故正切值的取值范圍為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著計算機的出現(xiàn),圖標被賦予了新的含義,又有了新的用武之地.在計算機應用領域,圖標成了具有明確指代含義的計算機圖形.如圖所示的圖標是一種被稱之為“黑白太陽”的圖標,該圖標共分為3部分.第一部分為外部的八個全等的矩形,每一個矩形的長為3、寬為1;第二部分為圓環(huán)部分,大圓半徑為3,小圓半徑為2;第三部分為圓環(huán)內部的白色區(qū)域.在整個“黑白太陽”圖標中隨機取一點,則此點取自圖標第三部分的概率為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,動圓
與圓
外切,且圓
與直線
相切,記動圓圓心
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線的軌跡方程;
(2)設過定點的動直線
與曲線
交于
兩點,試問:在曲線
上是否存在點
(與
兩點相異),當直線
的斜率存在時,直線
的斜率之和為定值?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知的三邊分別為
所對的角分別為
,且三邊滿足
,已知
的外接圓的面積為
,設
.則
的取值范圍為______,函數(shù)
的最大值的取值范圍為_______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知的內角
、
、
的對邊分別為
、
、
,
為
內一點,若分別滿足下列四個條件:
①;
②;
③;
④;
則點分別為
的( )
A.外心、內心、垂心、重心B.內心、外心、垂心、重心
C.垂心、內心、重心、外心D.內心、垂心、外心、重心
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是一旅游景區(qū)供游客行走的路線圖,假設從進口開始到出口
,每遇到一個岔路口,每位游客選擇其中一條道路行進是等可能的.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁共
名游客結伴到旅游景區(qū)游玩,他們從進口
的岔路口就開始選擇道路自行游玩,并按箭頭所指路線行走,最后到出口
集中,設點
是其中的一個交叉路口點.
(1)求甲經過點的概率;
(2)設這名游客中恰有
名游客都是經過點
,求隨機變量
的概率分布和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】古希臘雅典學派算學家歐道克薩斯提出了“黃金分割”的理論,利用尺規(guī)作圖可畫出己知線段的黃金分割點,具體方法如下:(l)取線段AB=2,過點B作AB的垂線,并用圓規(guī)在垂線上截取BC=AB,連接AC;(2)以C為圓心,BC為半徑畫弧,交AC于點D;(3)以A為圓心,以AD為半徑畫弧,交AB于點E.則點E即為線段AB的黃金分割點.若在線段AB上隨機取一點F,則使得BE≤AF≤AE的概率約為( )(參考數(shù)據(jù):
2.236)
A. 0.236B. 0.382C. 0.472D. 0.618
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形中,
,
,
,
,
,
分別在
,
上,
,現(xiàn)將四邊形
沿
折起,使平面
平面
.
(Ⅰ)若,在折疊后的線段
上是否存在一點
,且
,使得
平面
?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由;
(Ⅱ)當三棱錐的體積最大時,求二面角
的余弦值.
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