若定義在R上的函數(shù)y=f(x+1)的反函數(shù)是y=f-1(x-1),且f(0)=1,則f(2006)=
2007
2007
分析:由y=f-1(x-1),求出該函數(shù)的反函數(shù),再由y=f-1(x-1)的反函數(shù)是y=f(x+1),得到f(x+1)=f(x)+1,結合已知f(0)=1可求答案.
解答:解:由y=f-1(x-1),得x-1=f(y),即x=f(y)+1.
∴函數(shù)y=f-1(x-1)的反函數(shù)為y=f(x)+1.
又y=f-1(x-1)的反函數(shù)是y=f(x+1),
∴f(x+1)=f(x)+1.
∴f(2006)=f(2005)+1=f(2004)+1+1=…=f(0)+1+1+…+1=f(0)+2006=2007.
故答案為:2007.
點評:本題主要考查反函數(shù)的知識點,解答本題的關鍵是從題干條件y=f(x+1)的反函數(shù)是y=f-1(x+1)入手,求出y=f-1(x+1)的反函數(shù),由反函數(shù)相同列式求解,該題是基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0).
定義:(1)設f″(x)是函數(shù)y=f(x)的導數(shù)y=f′(x)的導數(shù),若方程f″(x)=0有實數(shù)解x0,則稱點(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點”;
定義:(2)設x0為常數(shù),若定義在R上的函數(shù)y=f(x)對于定義域內的一切實數(shù)x,都有f(x0+x)+f(x0-x)=2f(x0)成立,則函數(shù)y=f(x)的圖象關于點(x0,f(x0))對稱.
己知f(x)=x3-3x2+2x+2,請回答下列問題:
(1)求函數(shù)f(x)的“拐點”A的坐標
 
;
(2)檢驗函數(shù)f(x)的圖象是否關于“拐點”A對稱,對于任意的三次函數(shù)寫出一個有關“拐點”的結論
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•綿陽一模)若定義在R上的函數(shù)y=f(x)滿足f(x+1)=-f(x),且當x∈[-1,1]時,f(x)=x2,函數(shù)g(x)=
log3(x-1)  (x>1)
2x(x≤1)
則函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)在區(qū)間[-5,5]內的零點的個數(shù)為( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)有如下定義:
定義(1):設f″(x)是函數(shù)y=f(x)的導數(shù)f′(x)的導數(shù),若方程f″(x)=0有實數(shù)解x0,則稱點(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點”;
定義(2):設x0為常數(shù),若定義在R上的函數(shù)y=f(x)對于定義域內的一切實數(shù)x,都有f(x0+x)+f(x0-x)=2f(x0)成立,則函數(shù)y=f(x)的圖象關于點(x0,f(x0))對稱.
己知f(x)=x3-3x2+ax+2在x=-1處取得極大值.請回答下列問題:
(1)當x∈[0,4]時,求f(x)的最小值和最大值;
(2)求函數(shù)f(x)的“拐點”A的坐標,并檢驗函數(shù)f(x)的圖象是否關于“拐點”A對稱.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列命題
①若命題P和命題Q中只有一個是真命題,則?P或Q是假命題;
α≠
π
6
β≠
π
6
cos(α+β)≠
1
2
成立的必要不充分條件;
③若定義在R上的函數(shù)y=f(x)滿足f(x+1)=1-f(x),則f(x)是周期函數(shù);
④若
lim
n→∞
[1+(
r
1+r
)n]=1
,則r的取值范圍是r>-
1
2

其中所有正確命題的序號是
②③④
②③④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若定義在R上的函數(shù)y=f(x)滿足f(x+1)=
1
f(x)
,且當x∈(0,1]時,f(x)=x,函數(shù)g(x)=
log3x(x>0)
2x+1(x≤0)
,則函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)在區(qū)間[-4,4]內的零點個數(shù)為( 。
A、9.B、.7C、.5D、.4

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