已知兩個(gè)非零向量
a
=(m-1,n-1)和
b
(m-3,n-3),若cos<
a
b
>≤0,則m+n的取值范圍是( 。
A、[
2
,3
2
]
B、[2,6]
C、(
2
,3
2
D、(2,6)
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角
專題:計(jì)算題,不等式的解法及應(yīng)用,平面向量及應(yīng)用
分析:運(yùn)用向量的夾角公式,可得,(m-1)(m-3)+(n-1)(n-3)≤0,化簡(jiǎn)配方,再令m-2=rcosα,n-2=rsinα,求得r的范圍,再代入m+n,化簡(jiǎn)整理,運(yùn)用兩角和的正弦公式,結(jié)合正弦函數(shù)的值域,即可得到.
解答: 解:由于
a
b
=(m-1)(m-3)+(n-1)(n-3),
且m≠1,n≠1,m≠3,n≠3,
又cos<
a
,
b
>≤0,則(m-1)(m-3)+(n-1)(n-3)≤0,
即有(m-2)2+(n-2)2≤2,
可令m-2=rcosα,n-2=rsinα,代入上式,可得,-
2
r
2
,
則m+n=4+r(cosα+sinα)=4+
2
rsin(α+
π
4
),
由于sinα和cosα不能相等或相反,∴-1<sin(α+
π
4
)<1,
則有4-2<m+n<4+2,即有2<m+n<6.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查用兩個(gè)向量的數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角,正弦函數(shù)的值域,得到(m-2)2+(n-2)2≤2,是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=xlnx的單調(diào)遞減區(qū)間是( 。
A、(0,e-1
B、(-∞,e-1
C、(e-1,+∞)
D、(e,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是 a,b年在某大學(xué)自主招生面試環(huán)節(jié)中,七位評(píng)委為某考生打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為( 。
A、83,1.5
B、84,1.5
C、85,1.6
D、86,1.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在面積為S的△ABC的邊上AC任取一點(diǎn)P1,“使P1BC的面積大于
S
3
”的概率等于(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
2
3
D、
3
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了解某校高三學(xué)生的視力情況,隨機(jī)地抽查了該校100名高三學(xué)生的視力情況,得到頻率分布直方圖,由于不慎將部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,但知道前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,設(shè)最大頻率為a,視力在4.6至5.0之間的學(xué)生為b,求a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x),g(x)都有反函數(shù),并且f(x-1)和g-1(2x-2)函數(shù)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,若g(2)=2008,則f(1)的值為( 。
A、1005B、2008
C、1003D、以上結(jié)果均不對(duì)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,三內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,已知內(nèi)角C為鈍角,向量
m
=(2sinA,-1),
n
=(sinA,cos2A+2)且
m
n

(1)試求角A的大。
(2)試比較b+c與
3
a的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x+1(x≥0),則其反函數(shù)f-1(x)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題p:“正方形的四邊相等”,則非p是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案