已知集合A={x|x2-2x≥0}，B={x|x＜1}，則A∩B=（　�。�
A、[-1，1）
B、（0.1）
C、[0，1）
D、（-∞，0]
考點(diǎn)：交集及其運(yùn)算
專(zhuān)題：集合
分析：求出集合A，然后求解交集即可．
解答： 解：集合A={x|x2-2x≥0}={x|x≤0或x≥2}，
B={x|x＜1}，
則A∩B={x|x≤0}即（-∞，0]．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查集合的基本運(yùn)算，二次不等式的解法，考查計(jì)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸入x=5.5，則輸出的數(shù)i=（　　）
A、5B、6C、7D、8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為（　�。�
A、26
B、42+3
5
C、62
D、42-3
5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的左焦點(diǎn)為F，斜率為
3
的直線過(guò)F與橢圓交于M、N，且向量
MF
=2
FN
，求離心率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷并證明函數(shù)f（x）=ex（x2+ax+a+1）的單調(diào)性．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=cosx•sin2x，下列命題錯(cuò)誤的為（　　）
A、y=f（x）為奇函數(shù)
B、y=f（x）的圖象關(guān)于x=
π
2
對(duì)稱(chēng)
C、y=f（x）的最大值為
2
2
D、y=f（x）為周期函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某游樂(lè)園為迎接建國(guó)60周年，特在今年年初用98萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)一批新的游樂(lè)器材供游客游玩．預(yù)計(jì)第一年包括維修費(fèi)在內(nèi)需各種費(fèi)用12萬(wàn)元，從第二年開(kāi)始每年所需費(fèi)用均比前一年增加4萬(wàn)元，這些玩具每年總收入預(yù)計(jì)為50萬(wàn)元，若干年后，若有兩種處理方案：①當(dāng)盈利總額達(dá)到最大時(shí)，以8萬(wàn)元的價(jià)格全部賣(mài)出；②當(dāng)年平均盈利達(dá)到最大值時(shí)，以26萬(wàn)元的價(jià)格全部賣(mài)出．
（Ⅰ）分別寫(xiě)出經(jīng)過(guò)x年后方案①中盈利總額y1和方案②中年平均盈利y2關(guān)于x 的函數(shù)關(guān)系式
（Ⅱ）問(wèn)哪一種方案較為劃算？請(qǐng)說(shuō)明理由？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
∫
1
-1
1
5-4x
dx．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把函數(shù)y=tanx（x∈{x|x≠
π
2
+kπ，k∈Z}的圖象上所有點(diǎn)向左平行移動(dòng)
π
3
個(gè)單位長(zhǎng)度，再把所得圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的
1
2
倍（縱坐標(biāo)不變），得到的圖象所表示的函數(shù)解析式是（　　）
A、y=tan（2x-
π
3
）
B、y=tan（
x
2
+
π
6
）
C、y=tan（2x+
π
3
）
D、y=tan（2x+
2π
3
）

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同步練習(xí)冊(cè)答案