【題目】已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為,,,過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓相交于點(diǎn),兩點(diǎn)(兩點(diǎn)均在軸的上方),且,

1)若,求橢圓的方程;

2)直線的斜率;

3)求的大小.

【答案】1;(2)直線的斜率為;(3.

【解析】

(1),,從而,故可求橢圓的方程;

(2)先設(shè)直線的方程為,再與橢圓的方程聯(lián)立,又由題設(shè)知,從而可求直線的斜率.

(3)由(2)求得點(diǎn)A的坐標(biāo),從而由三角函數(shù)可求得的大小.

(1),,從而得,,所以,解得

所以橢圓的方程為:;
(2)(1),,所以橢圓的方程可以寫(xiě)為,
由已知設(shè),,且,直線的方程為,

,
則它們的坐標(biāo)滿足方程組,消去整理,,
根據(jù)題意,,,
由題設(shè)知, ,所以,聯(lián)立三式,計(jì)算得出,

將結(jié)果代入韋達(dá)定理中計(jì)算得出滿足,所以直線的斜率為.

3)由(2)得,,所以,所以,所以

所以.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)求的值;

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【題目】設(shè)橢圓長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,右焦點(diǎn)到左頂點(diǎn)的距離為3

1)求橢圓的方程;

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【題目】201913日嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功實(shí)現(xiàn)人類歷史上首次月球背面軟著陸,我國(guó)航天事業(yè)取得又一重大成就,實(shí)現(xiàn)月球背面軟著陸需要解決的一個(gè)關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題是地面與探測(cè)器的通訊聯(lián)系.為解決這個(gè)問(wèn)題,發(fā)射了嫦娥四號(hào)中繼星“鵲橋”,鵲橋沿著圍繞地月拉格朗日點(diǎn)的軌道運(yùn)行.點(diǎn)是平衡點(diǎn),位于地月連線的延長(zhǎng)線上.設(shè)地球質(zhì)量為M,月球質(zhì)量為M,地月距離為R,點(diǎn)到月球的距離為r,根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律和萬(wàn)有引力定律,r滿足方程:

.

設(shè),由于的值很小,因此在近似計(jì)算中,則r的近似值為

A. B.

C. D.

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【題目】“雜交水稻之父”袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣,發(fā)明了“三系法”秈型雜交水稻,成功研究出“兩系法”雜交水稻,創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系,為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給做出了杰出貢獻(xiàn);某雜交水稻種植研究所調(diào)查某地水稻的株高,得出株高(單位:cm)服從正態(tài)分布,其密度曲線函數(shù)為,則下列說(shuō)法正確的是(

A.該地水稻的平均株高為100cm

B.該地水稻株高的方差為10

C.隨機(jī)測(cè)量一株水稻,其株高在120cm以上的概率比株高在70cm以下的概率大

D.隨機(jī)測(cè)量一株水稻,其株高在(80,90)和在(100,110)(單位:cm)的概率一樣大

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【題目】湖北七市州高三523日聯(lián)考后,從全體考生中隨機(jī)抽取44名,獲取他們本次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)和物理成績(jī),繪制成如圖散點(diǎn)圖:

根據(jù)散點(diǎn)圖可以看出之間有線性相關(guān)關(guān)系,但圖中有兩個(gè)異常點(diǎn).經(jīng)調(diào)查得知,考生由于重感冒導(dǎo)致物理考試發(fā)揮失常,考生因故未能參加物理考試.為了使分析結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確,剔除這兩組數(shù)據(jù)后,對(duì)剩下的數(shù)據(jù)作處理,得到一些統(tǒng)計(jì)的值:其中,分別表示這42名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)、物理成績(jī),2,,42的相關(guān)系數(shù)

1)若不剔除兩名考生的數(shù)據(jù),用44組數(shù)據(jù)作回歸分析,設(shè)此時(shí)的相關(guān)系數(shù)為.試判斷的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;

2)求關(guān)于的線性回歸方程,并估計(jì)如果考生參加了這次物理考試(已知考生的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?/span>125分),物理成績(jī)是多少?

3)從概率統(tǒng)計(jì)規(guī)律看,本次考試七市州的物理成績(jī)服從正態(tài)分布,以剔除后的物理成績(jī)作為樣本,用樣本平均數(shù)作為的估計(jì)值,用樣本方差作為的估計(jì)值.試求七市州共50000名考生中,物理成績(jī)位于區(qū)間(62.8,85.2)的人數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

附:①回歸方程中:

②若,則

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